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制造业 竞争力领先工程管理

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课程大纲:

一、 课程背景:

 

制造业的企业家总是经常提出这些问题,而且在企业内部总是很难彻底解决:

1. 我们的交期总是完不成,忙闲不均。

交期完不成主要是因为物料不能及时到位,有采购的问题、有技术标准的问题、有供应商的问题、有品质控制不到位的问题、有公司机制不完善的问题,总而言之不是自己的问题。

2. 我们的品质总是在出问题,可是一直得不到改善。

3. 求末舍本,解决问题总是不得要领,找不到问题的根源点。

4. 我们的成本总是比别人要高,所以在市场上我们没有竞争力。

制造业许多的干部总喜欢在老板前面邀功,在节约成本上总是丢了西瓜捡了芝麻。

5. 我们的员工队伍总是很不稳定,特别是在用工荒年代有愈演愈烈之势。

老板责怪员工办事不力,员工埋怨公司机制不健全,招了很多留不住人。公司的育人、留人、用人没有完善。

6. 工艺创新总是比别人慢一步,产品创新受制约。

7. 跨部门的沟通总是很难,相互推诿。芝麻小事也要请老板决策,老板每天在救火,淹没在日常的事务中,没有精力去思考公司的战略和引进外部的资源。

8. 董事长总经理的想法很好,却不会往下传达,导致年度战略规划有如一堆废纸放

在抽屉。

9. 金融危机、欧债危机、用工环境等等恶劣消息一个个接踵而至,企业的应对也自顾不暇,生存都开始发生微妙变化,更不用说发展了。

 

现代制造行业竞争日趋激烈,面对日趋多样化的品种,不断增多的生产批次、日益减少的批量,以及客户不断提高的质量工艺和成本的要求,企业无法沿用传统的生产管理模式去迎接严峻生存环境的挑战。

根据长期的咨询和培训的经验,根据现在企业面临的干部层面问题、员工层面问题以及企业经营问题,根据最新的理论基础、提炼出当代企业关键问题解决思路,然后系统地编制成《竞争力领先工程》教材。不同层级、不同背景的人均能有所选择,从而系统地解决企业培训难的问题。

课程分为初、中、高级,根据企业层级不同开设不同的课程,旨在帮助制造企业了解最新管理模式,找到变革之法、改进自己的企业方式、方法,有效实现企业的战略目标。卓越、有效的运营和生产管理能力,对提高我国生产企业的综合效率及效益,增强在开放经济条件下的国际市场竞争能力、综合创新能力,具有不可替代的重要作用。

 

二、课程特色:

教学模式先进: 案例教学、情景模拟、分组指导、师生互动

课程内容实用: 符合企业的实际情况及未来发展需要,做到即学即用

最佳交流平台: 学员交流,智慧碰撞;加强合作,资源共享

企业诊断报告: 实地调研,提供企业诊断调研报告,让培训真正落实到实处。

三、 课程收益:

倡导素质教育,以提升人的素质为重点,辅以专业技能知识。

系统学习经典生产运营知识,激发生产创新灵感,缔造非常生产运营业绩,拓展人脉资源平台。

四、课程大纲:

 

    

    

参加人员

 

24课时

良率领先工程

1. 全面质量管理

2. QCC推导

管理人员及员工

计划领先工程

3. 生产计划管理

物料领先工程

4. 生产物料管理

现场管理领先工程

5. 5S管理

6. 现场管理

素质领先工程

7. 职场礼仪

工艺领先工程

8. 工艺技术管理

 

 

 

制造业是一个不允许做假动作的行当。当企业基础工作不扎实时,交期、品质、成本等不良结果立刻体现出来。不管是总经理、还是普通员工都应掌握企业管理的基础管理内容。如果高管不懂基础管理,易造成外行管内行现象,增加运营成本;如果基层不懂基础管理内容,公司愿景无法下达,所做之事均大打折扣。

 

18课时

成本领先工程

 

9. 精细生产

10. 工业改善

管理人员及后备干部

产能领先工程

 

11. TPM

12. PAC绩效管理

13. IE工业工程设定与应用

14. 供应链管理

良率领先工程

 

15. FMEA(失效模式控制)

16. MSA(量测系统分析)

17. SPC(统计分析应用)

 

 

 

 

 

在初级课程的基础上进行升级。有了基础知识后,我们需要的是更进一步的细化管理,更进一步的品质提升,更进一步的成本,让企业的竞争能力跑在对手前面。这个责任必须由企业的所有干部共同承担。

 

18课时

素质领先工程

18. 成功职业经理人

中高层管理人员

流程领先工程

 

19. ERP资源整合

20. 运营流程管理

21. 合理化改善

体制领先工程

 

22. 人力资源管理

23. 预算决策

24. 教育训练规划

25. 团队建设

精细化领先工程

26. 精细化管理—精准管理

27. 瓶颈管理—直奔结果

 

 

企业的基础管理工作扎实时,作为公司高管必须建立完善的机制进行育人、留人、用人,必须适度创新激活企业活力,必须依靠团队的力量来完成企业的使命。必须花好每一分钱让企业价值最大化。

 

五、 课程人数: 每班人数:40—50人/班.

本课程名称: 制造业 竞争力领先工程管理

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