《高效沟通艺术》
内训课

《高效沟通艺术》

课程编号:423691
课程时长:2 天 / 14 小时
课程类别:职业技能
评分:0.0

课纲

《高效沟通艺术》课纲

第一单元:热身活动,分组团建

1、 全场热身活动 :《抓红包》

随机安排学员两两相对,AB角训练反应速度。

2、 团建展示PK:《旗人旗语》

鱼骨式分组,组建团队选“司令”,起队名、队呼,设计队旗,每组讨论列出3个沟通困扰问题或培训期待收获、进行团队风采展示,引爆大家参训的士气和热情。

3、 请安排计分助教1名,递话筒助教2名,教室左边各1名,教室右边各1名。

 

第二单元:失传的沟通秘笈

互动游戏 :《千变折纸》

1、 什么是沟通?

(1) 沟通的定义

案例:分橙子的故事

(2)沟通的三个层次:

u 信息的传递

u 情感的交融

u 思想的统一

自评:你在哪个水平?

(3)沟通的重要性

               案例:不会沟通,从同事到冤家

2、 沟通能力测试

自我觉察:你做到了几点?如何改进?

3、 沟通注意要点

(1)沟通的过程

案例:新版《西游记》

(2)沟通漏斗

(3)沟通失败的原因

              视频:沟通不畅的尴尬

(4)沟通形式的表现力:

l  体态:55%

l  类语言 38%

l  语言(即说出或写出的话语)7%

演练:如何更好的沟通表达?

4、 失传的沟通秘笈:同频同率,先跟后带

(1)如何同频同率

u 外在形象特点赞美

u 语音、语调、语速

u 肢体语言

u 共同爱好

u 共同经历

工具:快速同频同率的7把飞刀

(2)人际交往心理地位

l 我好----你不好

l 你好----我不好

l 我不好----你也不好

l 我好---你也好

分析:“羡慕、嫉妒、恨”分别是什么心理?

(3)如何先跟后带

u 同理心:我明白,我理解

u 共情:听起来你很担忧焦虑,是这样吗?!

u 先肯定,再表达,再肯定

实战:共情沟通训练

(4)非暴力沟通四要素

l 观察-行为

l 感受-情绪

l 需要-双赢

l 请求-行动

训练:如何非暴力沟通提升员工积极性?

(5)伯恩交互分析理论

u 父母状态-教导

u 成人状态-思考

u 儿童状态-求知

互动:请判断何种沟通状态

(6)高效沟通六式

l 倾听

l 共情

l 同频

l 释义

l 反馈

l 共识

视频:看看毛主席是怎样把暴脾气的许世友拿下的!

5、 商务沟通技巧SOFTEN法则

(1)Smile(微笑) 

(2)Open(开放)

(3)Forward(前倾)

(5)Touch(接触)

(5)Eye(眼神)

(6)Nod(点头)

              训练:五分钟和陌生人成为朋友

 

第三单元:听、说、问、看技巧

团体活动:《老师说》

1、沟通的技巧-听

(1)沟通的关键——积极聆听

案例:巴顿尝汤

(2)倾听的技巧

u 理清信息: 鼓励、重复字句—说出感受

u 适时反馈: 重整内容--用自己的话总结大意

u 表达感受--深入了解,捕捉对方的感受,情感支持

u 巧妙地表达自己的意见—适时引导

u 注意身体语言

工具:愉快沟通的六大要点

(3)聆听的目的:为了理解而不是评论

(4)移情换位

(5)听懂:倾听的四个层次

l 第一层:我听懂对方

l 第二层:让对方知道我听懂了

l 第三层:让对方听懂我

l 第四层:确认对方听懂了

视频:这段谈话能听得懂的,绝非常人

2、沟通的技巧-说

(1)“说”的5W2H法则

u 为什么说    (Why to say)

u 什么时候说  (When to say)

u 在哪里说     (Where to say)

u 对谁说       (Whom to say)

视频:无效沟通与有效沟通

u 说什么       (What to say)

u 怎么说       (How to say)

u 说多少      (How much to say)

                     实战演练:你该怎么说?

(2)说服他人的心理学技术

l 登门槛效应

l 留面子效应

l 过度理由效应

l 禁果逆反

l 妙用“群体动力”

                        练习:如果是你,该怎么办?

(3)如何使别人赞同你的主张

l 以“我们”代替“我”、“你”

l 让对方多说话

l 设法使对方说:“是”,说出你的意见、想法

l 不预设立场、成见,避免贴“标签”

l 沟通中,对方更在乎你怎么说,而不是你说什么。”

                        视频:周恩来瞬间让国民党将军感动万分

(4)说的技巧-如何避免争论

视频:李云龙激励沟通

(5)如何与上司沟通

              实用分享:让领导喜欢你的7个技巧

(6)如何与下属沟通

              案例分析:销售冠军的烦恼

(7)如何跨部门与同事沟通

              实战演练:跨部门沟通的定律

(8)如何与客户沟通

              角色扮演:如何从客户那获得更多信息

(9)人际沟通的三条法则

u 黄金法则:——你期望别人怎么对待你,你就怎么对待别人!

u 白金法则:——别人期望你怎么对待他,你就怎么对待他!

u 钻石法则:——给别人超出他期望的东西!

3、沟通的技巧-问

(1)发问的六大好处

u  挖掘信息

u  引导对方

u  控制交谈

u  鼓励参与

u  了解对方理解程度

u  建立良好形象

案例:教堂里的故事

(2)提问的技术

l 封闭式提问

l 开放式提问

                         AB角练习:提问技巧

(3)提问的五大策略

l 礼节性提问掌控气氛

l 好奇性提问激发兴趣

l 渗透性提问了解更多的信息

l 影响性提问可以建立信任

l 提问后沉默将压力抛给对方

互动:提问猜动物

(4)王者沟通秘笈

4、沟通的技巧-看

(1)非言语性沟通技巧

u 语气语调

u 目光接触

u 面部表情

u 身体姿势和手势

u 身体距离

(2)用心察看

(3)注意积极的信号

           思索式点头 /身体朝向你 /抚摩下巴 /眼睛频繁的接触 /放松的姿势 /张开双手 /附和声

(4)留心消极的信号

         远离你 /快速点头  /有限目光接触 /身体背对你 /握紧拳头 /烦躁脚底打拍子 /来回踱步

(5)如何情绪察觉

               情景模拟:因误解同事疏远你怎么办?

(6)人际交往心理-实战练习:

l 从眼神窥视对方动机

l 伸手看人心

l 从言谈看内心

l 从“口头禅”看内心

l 从握手看态度

l 站姿、坐姿:代表什么?

 

第四单元:管理沟通艺术

互动活动:《我演你猜》

1、人际沟通的原则

(1)交互原则                (爱人者人恒爱之)

(2)自我价值保护原则        (自尊心与自我价值感)

(3)人际吸引水平的增减原则  (肯定+  否定- )

(4)情境控制原则            (新的情境的适应过程 )

2、影响人际沟通的心理效应:

u 首因/近因效应

u 定势效应(包达列夫照片实验 )

u 暗示诱导效应

u 投射效应

                    案例分析:如何利用和规避晕轮效应

3、控制他人情绪六步法

l 低位坐下或放低对方的重心

l 反馈式倾听

l 重复对方的话

l 转换场地

l 以奇异之事转移对方注意力

l 认真处理

4、如何增加别人对自己的好感

(1)微笑的艺术

(2)赞美——人际关系的润滑剂

              AB角练习:至少真诚赞美对方三个具体的地方

(3)批评人的技术

              情景模拟:三明治法则

5、黄金沟通十法:实操练习

(1)双赢法,(2)演绎法,(3)反问法,(4)假设法,(5)见证法,

(6)数字法,(7)权威法,(8)赞美法,(9)观念沟通法,(10)刷浆法。

6、管理者沟通技巧:角色扮演

(1)如何有效倾听

(2)怎样从内在强化激励员工

(3)协调与上级关系的艺术

(4)处理与同级关系的准则

(5)如何与下级相处的方法

      演练:员工销售业绩不佳,如何辅导沟通?

7、鬼谷子的说服术

u 与智者言,而依于博;与博者言,而依于辩;

u 与辩者言,而依于要;与贵者言,而依于势;

u 与富者言,而依于高;与贫者言,而依于利;

u 与贱者言,而依于谦;与勇者言,而依于敢;

u 与愚者言,而依于锐;此其术也,而人常反之。

 

第五单元:总结应用

1、本课程我感触最深的地方是:

(1)

(2)

(3)

 

2、我将在自己的工作(生活)中改变如下:

(1)

(2)

(3)

 

第六单元:互动解疑答惑

授课专家

郭敬峰-压力绩效管理专家

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