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《新时代创新思维与问题分析解决》

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课程大纲:

第一章 是什么阻碍了创新？

一、阻碍创新的两种思维

（一）惯性思维面面观

1.日常生活中的惯性思维案例

2.研讨：辩证看惯性

（二）限制性思维

1.限制性信念的案例

2.信念的力量

案例：拿破仑与国际象棋

二、破除惯性与限制性思维（我的人生我作主，找到自身动力）

（一）成长性思维

  工具：求同-求异-求合

（二）赋能信念

  工具：负转正

（三）问题的魔力

  1.假设性问题

  2.水晶球问题

  3.度量性问题

第二章 什么是创新思维？

一、认识创新思维

（一）创新思维的概念

（二）创新思维的意义

二、创新思维与方法

（一）发散思维与收敛思维

  工具：金字塔原则

（二）横向思维与纵向思维

（三）正向思维与逆向思维

  案例：空盒子；丑陋模特

（四）求同思维与求异思维

（五）整合思维

  案例：川航

（六）互联网思维

  案例：如果银行不改变我们就改变银行

（七）批判性思维

案例：数据-信息-知识-智慧

第三章 如何进行创新思维

一、创新三步曲

（一）找

  1.找定位

  2.找目标

（二）抄

  1.抄流程、抄方法

  2.抄成功点并设定情境

（三）超

  1.内化并精进

  2.超越与创新

（四）创新三步曲的应用

  1.生涯管理：工具六个人物法

  2.生意管理：对标商业模式

  3.生“机”（机会点）管理：经验萃取

  案例：越南儿童身体素质提升；向澳洲贩卖黑奴；IBM

二、实用的发明创造方法训练

（一）提问法-5W2H法

（二）提问法-奥斯本检核表法

（三）九宫格

三、创新思维工具

（一）创意工具：头脑风暴

  1.规则

  2.练习

  篮球与鸡蛋；换油为篓（李维斯）

（二）呈现工具：思维导图

  1.思维导图的价值

  2.思维导图的绘制

本课程名称： 《新时代创新思维与问题分析解决》

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