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一、为什么要学习曾国藩？-曾国藩的三大启示
1、普通人如何脱胎换骨
Ø 笨小孩到儒学宗师
Ø 三十岁立志当圣人-不为圣贤、便为禽兽
Ø 曾国藩的一生三变
Ø “立功、立德、立言”三不朽
Ø 聪明人善下笨功夫
Ø 曾国藩论交友：八交九不交
Ø 曾国藩的家风家道
案例：梁上君子被逼得背会了书
2、文人如何平定太平天国
Ø 做官以耐烦为第一要义
Ø 为官有志、有识、有恒
Ø 男儿自立，须有倔强之气
Ø 功不独居、过不推诿
Ø 曾国藩自我修身十二条
案例：曾国藩宽厚包容曾左不和
3、帐下凭什么猛将如云？
Ø 领导者的修为和禁忌
Ø 领导者要学会挖掘培养人
Ø 盛时须安排好继任者
案例：李鸿章不能请假的早餐会
4、管理者四大修炼
Ø 识才的慧眼
Ø 爱才的诚意
Ø 用才的胆识
Ø 容才的雅量
二、如何用好人才？-曾国藩的识人用人之道
案例：曾国藩替李鸿章识别刘铭传
1、曾国藩识人的五种方法
Ø 以德性识人
Ø 以见识识人
Ø 从志趣识人
Ø 从小事识人
Ø 从长相识人
2、曾国藩识人看相八句
Ø 邪正看眼鼻，真假看嘴唇
Ø 功名看气概，富贵看精神
Ø 主意看指爪，风波看脚筋
Ø 若要看条理，全在语言中
3、识拔将才四要
Ø 要知人善任
Ø 要熟悉敌情
Ø 懂日常管理
Ø 要临阵发挥
4、曾国藩用人：宽以求之，慎以用之
Ø 将领用书生而不用绿营军官
Ø 管理人员用绅士而不用官员
Ø 打仗的勇丁用山间农民而不用市井平民
Ø 文人用木讷者而不用好大言者
Ø 提拔巡抚总督用立战功者而不用江湖侠客
5、曾国藩识人用人-勿用之人
Ø 担不起打人的人不重要
Ø 人格上有缺陷的人不能用
Ø 能力和岗位不匹配的人不能用
案例：曾国藩倒履相迎识用江忠源
三、如何带好团队？-曾国藩带团队智慧
1、曾国藩带队伍治兵六大智慧
Ø 将才四要
Ø 尚志
Ø 严明
Ø 三勤
Ø 仁爱智慧
Ø 治心
案例：孙子兵法为将者五要
2、曾国藩治兵七点诀窍
Ø 把看不顺的人看顺
Ø 把看不起的人看起
Ø 把不想做的事做好
Ø 把想不通的事想通
Ø 把快骂出的话收回
Ø 把咽不下气的咽下
Ø 把想放纵的心收住
3、为官治兵五勤
Ø 身勤
Ø 眼勤
Ø 手勤
Ø 口勤
Ø 心勤
案例：朱德带兵故事
4、曾国藩打造团队五大方法
Ø 确定团队目标
Ø 建立体制
Ø 高薪重赏
Ø 笼络心腹
Ø 树立人格榜样
案例：曾国藩激励湘军
本课程名称： 《曾国藩的管理智慧》
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一、为什么要学习曾国藩？-曾国藩的三大启示
1、普通人如何脱胎换骨
Ø 笨小孩到儒学宗师
Ø 三十岁立志当圣人-不为圣贤、便为禽兽
Ø 曾国藩的一生三变
Ø “立功、立德、立言”三不朽
Ø 聪明人善下笨功夫
Ø 曾国藩论交友：八交九不交
Ø 曾国藩的家风家道
案例：梁上君子被逼得背会了书
2、文人如何平定太平天国
Ø 做官以耐烦为第一要义
Ø 为官有志、有识、有恒
Ø 男儿自立，须有倔强之气
Ø 功不独居、过不推诿
Ø 曾国藩自我修身十二条
案例：曾国藩宽厚包容曾左不和
3、帐下凭什么猛将如云？
Ø 领导者的修为和禁忌
Ø 领导者要学会挖掘培养人
Ø 盛时须安排好继任者
案例：李鸿章不能请假的早餐会
4、管理者四大修炼
Ø 识才的慧眼
Ø 爱才的诚意
Ø 用才的胆识
Ø 容才的雅量
二、如何用好人才？-曾国藩的识人用人之道
案例：曾国藩替李鸿章识别刘铭传
1、曾国藩识人的五种方法
Ø 以德性识人
Ø 以见识识人
Ø 从志趣识人
Ø 从小事识人
Ø 从长相识人
2、曾国藩识人看相八句
Ø 邪正看眼鼻，真假看嘴唇
Ø 功名看气概，富贵看精神
Ø 主意看指爪，风波看脚筋
Ø 若要看条理，全在语言中
3、识拔将才四要
Ø 要知人善任
Ø 要熟悉敌情
Ø 懂日常管理
Ø 要临阵发挥
4、曾国藩用人：宽以求之，慎以用之
Ø 将领用书生而不用绿营军官
Ø 管理人员用绅士而不用官员
Ø 打仗的勇丁用山间农民而不用市井平民
Ø 文人用木讷者而不用好大言者
Ø 提拔巡抚总督用立战功者而不用江湖侠客
5、曾国藩识人用人-勿用之人
Ø 担不起打人的人不重要
Ø 人格上有缺陷的人不能用
Ø 能力和岗位不匹配的人不能用
案例：曾国藩倒履相迎识用江忠源
三、如何带好团队？-曾国藩带团队智慧
1、曾国藩带队伍治兵六大智慧
Ø 将才四要
Ø 尚志
Ø 严明
Ø 三勤
Ø 仁爱智慧
Ø 治心
案例：孙子兵法为将者五要
2、曾国藩治兵七点诀窍
Ø 把看不顺的人看顺
Ø 把看不起的人看起
Ø 把不想做的事做好
Ø 把想不通的事想通
Ø 把快骂出的话收回
Ø 把咽不下气的咽下
Ø 把想放纵的心收住
3、为官治兵五勤
Ø 身勤
Ø 眼勤
Ø 手勤
Ø 口勤
Ø 心勤
案例：朱德带兵故事
4、曾国藩打造团队五大方法
Ø 确定团队目标
Ø 建立体制
Ø 高薪重赏
Ø 笼络心腹
Ø 树立人格榜样
案例：曾国藩激励湘军
本课程名称： 《曾国藩的管理智慧》
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