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《安全生产工作怎么干》
主讲:国家一级企业培训师 全国知名安全专家 辛罡 老师
联合国安全领域高级认证 和平勋章获得者 美国心脏协会BLS国际讲师
中国红十字会救护师资、香港特别行政区红十字会救护师资
红十字会与红新月会国际联合会“博爱家园”救护大赛评委组长
南方电网应急特勤技能比武总裁判长
【课程背景】
当前安全生产形势依然严峻,新《安全生产法》与刑法修正案(十一)的出台,进一步压实企业主体责任,明确“三管三必须”原则。然而在实际工作中,安全职责不明、风险意识薄弱、隐患排查流于形式等问题仍普遍存在。本课程直面一线管理者与员工的痛点,通过剖析典型事故案例,结合法规最新要求,系统拆解安全生产的核心环节,提供可落地的工具与方法,助力学员从“被动应付”转向“主动防控”,筑牢企业安全防线。
【课程收益】
1.掌握习近平总书记对安全生产工作的重要指示精神和论述,从高频表述中看安全治理方向(“零容忍”“一失万无”等关键词解析);
2.掌握新《安全生产法》核心条款与事故上报红线,规避刑事处罚风险;
3.识别8类高危心理行为,建立“自我觉察-互相提醒”的安全行为模式;
4.认识“习惯性违章”隐患识别新思路与预案编制“三要素”;
5.掌握黄金救援四步法,提升事故初期控场能力,有效控制事故损失降低二次伤害风险;
6.通过编剧式演练脚本将演练转化为改进措施与整改任务。
每项收益直指学员能力短板,覆盖“意识-技能-体系”全链条提升目标。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业高中基层管理者、班组长、员工
课程方式:理论讲解+案例分析+互动分享+视频分享+角色扮演+实操演练
【课程大纲】
第一部分:为什么要做好安全生产工作?责任与后果的清醒认知
一、战略认知:从总书记讲话中探索“人民至上、生命至上”安全发展的战略地位。了解当前形势下安全工作的政治性、系统性、基础性要求。
二、法律帐:新安法“全员责任制”与重大责任事故罪解析;
三、经济账:事故直接损失(赔偿/停产)与隐性成本(商誉/处罚)测算;
四、道德帐:守护生命的职业底线与社会责任。
第二部分:寻觅隐患源头,哪些心理行为正在摧毁安全防线?
一、心理陷阱剖析:侥幸心理(“不可能出事”)、从众心理(别人都这么干)、经验主义(老方法没问题);
二、行为暗区警示:疲劳操作、简化流程、防护用品“形式化佩戴”;
案例复盘:某洪水引发安全生产事故的心理行为链分析。
三、心理风险分析:员工的哪些情绪可能带来安全心理隐患以及安全心理问题的修复方式。
第三部分:细微之处开展安全排查的实战技法!
一、安全问题尽在日常小事中
二、AI在应急响应与决策支持中的应用
三、AI赋能下的隐患拍照上传系统、LEC风险矩阵快速定级
第四部分:一份合格的应急预案长什么样?
一、应急预案编制的重点、难点、要点及适用性
二、AI赋能的应急预案快速编制
三、案例解析:某电厂成功避险的预案关键设计解析
第五部分:零损失的实效性应急救援救护技术
一、接警、响应、决策、处置、证据留存、总结六步怎么走?
二、心肺复苏、止血、包扎、固定、伤员搬运以及烧伤/触电/窒息场景的徒手急救术
三、避坑指南:盲目施救导致二次伤亡的典型案例
第六部分:情景演练与桌面推演的实操效果检验
一、以“XXX事故”为情景,分组进行角色扮演推演模拟决策与反馈,提高应变与指挥能力;
二、模拟事故现场应急救援,掌握伤员快速分类与紧急救护技术。
第七部分:提问与复盘
【课程特色】
强心理性:通过心理行为案例直击员工心灵深处,使其认识到安全生产为了谁?
场景化教学:厂区/仓库/实验室等不同场景案例解析以及不同场景的情景推演,使学员在实景中产生事故画面感并开展应急处置。
法律刚需:紧扣2025年最新法规及判例,规避刑事风险。
强操作性:将“学会”转为“能做”,每位学员参与并操作。
本课程名称: 《安全生产工作怎么干》
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《安全生产工作怎么干》
主讲:国家一级企业培训师 全国知名安全专家 辛罡 老师
联合国安全领域高级认证 和平勋章获得者 美国心脏协会BLS国际讲师
中国红十字会救护师资、香港特别行政区红十字会救护师资
红十字会与红新月会国际联合会“博爱家园”救护大赛评委组长
南方电网应急特勤技能比武总裁判长
【课程背景】
当前安全生产形势依然严峻,新《安全生产法》与刑法修正案(十一)的出台,进一步压实企业主体责任,明确“三管三必须”原则。然而在实际工作中,安全职责不明、风险意识薄弱、隐患排查流于形式等问题仍普遍存在。本课程直面一线管理者与员工的痛点,通过剖析典型事故案例,结合法规最新要求,系统拆解安全生产的核心环节,提供可落地的工具与方法,助力学员从“被动应付”转向“主动防控”,筑牢企业安全防线。
【课程收益】
1.掌握习近平总书记对安全生产工作的重要指示精神和论述,从高频表述中看安全治理方向(“零容忍”“一失万无”等关键词解析);
2.掌握新《安全生产法》核心条款与事故上报红线,规避刑事处罚风险;
3.识别8类高危心理行为,建立“自我觉察-互相提醒”的安全行为模式;
4.认识“习惯性违章”隐患识别新思路与预案编制“三要素”;
5.掌握黄金救援四步法,提升事故初期控场能力,有效控制事故损失降低二次伤害风险;
6.通过编剧式演练脚本将演练转化为改进措施与整改任务。
每项收益直指学员能力短板,覆盖“意识-技能-体系”全链条提升目标。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业高中基层管理者、班组长、员工
课程方式:理论讲解+案例分析+互动分享+视频分享+角色扮演+实操演练
【课程大纲】
第一部分:为什么要做好安全生产工作?责任与后果的清醒认知
一、战略认知:从总书记讲话中探索“人民至上、生命至上”安全发展的战略地位。了解当前形势下安全工作的政治性、系统性、基础性要求。
二、法律帐:新安法“全员责任制”与重大责任事故罪解析;
三、经济账:事故直接损失(赔偿/停产)与隐性成本(商誉/处罚)测算;
四、道德帐:守护生命的职业底线与社会责任。
第二部分:寻觅隐患源头,哪些心理行为正在摧毁安全防线?
一、心理陷阱剖析:侥幸心理(“不可能出事”)、从众心理(别人都这么干)、经验主义(老方法没问题);
二、行为暗区警示:疲劳操作、简化流程、防护用品“形式化佩戴”;
案例复盘:某洪水引发安全生产事故的心理行为链分析。
三、心理风险分析:员工的哪些情绪可能带来安全心理隐患以及安全心理问题的修复方式。
第三部分:细微之处开展安全排查的实战技法!
一、安全问题尽在日常小事中
二、AI在应急响应与决策支持中的应用
三、AI赋能下的隐患拍照上传系统、LEC风险矩阵快速定级
第四部分:一份合格的应急预案长什么样?
一、应急预案编制的重点、难点、要点及适用性
二、AI赋能的应急预案快速编制
三、案例解析:某电厂成功避险的预案关键设计解析
第五部分:零损失的实效性应急救援救护技术
一、接警、响应、决策、处置、证据留存、总结六步怎么走?
二、心肺复苏、止血、包扎、固定、伤员搬运以及烧伤/触电/窒息场景的徒手急救术
三、避坑指南:盲目施救导致二次伤亡的典型案例
第六部分:情景演练与桌面推演的实操效果检验
一、以“XXX事故”为情景,分组进行角色扮演推演模拟决策与反馈,提高应变与指挥能力;
二、模拟事故现场应急救援,掌握伤员快速分类与紧急救护技术。
第七部分:提问与复盘
【课程特色】
强心理性:通过心理行为案例直击员工心灵深处,使其认识到安全生产为了谁?
场景化教学:厂区/仓库/实验室等不同场景案例解析以及不同场景的情景推演,使学员在实景中产生事故画面感并开展应急处置。
法律刚需:紧扣2025年最新法规及判例,规避刑事风险。
强操作性:将“学会”转为“能做”,每位学员参与并操作。
本课程名称: 《安全生产工作怎么干》
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