《阳明心学：知行合一的智慧》

《阳明心学：知行合一的智慧》

主讲：王泽仁

【课程前言】

 王阳明，明代心学集大成者。儒家学派最杰出的四大思想家之一。其他三位是：孔子、孟子、朱熹。王阳明的一生，可谓“立德、立言、立功”三不朽，实现了他十二岁立志成圣的人生理想。

王阳明心学的：心即理、知行合一、致良知等理念，光照千古，惠泽中外。可以说，自阳明后，很多伟大的历史人物，都或多或少的汲取了阳明心学的营养。大家耳熟能详的诸如：林则徐、曾国藩、左宗棠、康有为、梁启超、孙中山、毛主席等等，以及我们所知道的日本明治维新时期的豪杰们，包括当代日本的经营之神稻盛和夫，几乎都是王阳明的推崇者。

王阳明的人生经历，对我们当代人的个人成长、自我修身、职业发展、人生幸福、团队打造、决策领导、企业管理等具有全方位的强大指导意义。他的心学思想，对我们提升思维境界、打造卓越组织、制定最优决策等方面具有提纲挈领的作用。

《阳明心学：知行合一的智慧》以阳明心学的思想精髓为课程底层逻辑，结合阳明先生的人生经历，并互参其他历史人物的事迹，本着“经史结合、古今对照”的讲解方法，力求给当代管理者一条心学的管理大道智慧！

【课程对象】

 管理干部

【授课讲师】

 王泽仁 老师 （请阅读讲师简介）

【课程目标】

1. 通过阳明心学的解读，提升管理者的心性觉悟与思维格局

2. 通过阳明心学的分享，提升管理者的行动风格与行动能力

3. 通过阳明心学的剖析，提升管理者的问题分析与解决智慧

【课程特色】

1. 经史结合：以经为轴，以史为鉴。

2. 古今对照：前世不忘，后事之师。

【课程时间】

    1天

【课程大纲】

² 导入语

1. 王阳明生平简介

2. 阳明心学的影响

第一讲 阳明心学的思想发端

一．心学起源：孟子

1. 心性学说

2. 心之四端

二．心学核心：四书五经

1. 儒家道统

2. 心学格物

三．心学中的儒释道精华

1. 儒家：无所为而为

2. 道家：无为而无不为

3. 佛家：无心而为

第二讲 阳明心学的修炼体系

一．心即理：阳明心学的起点

1. 万物一体

2. 心外无物

3. 心外无事

4. 心外无理

二．知行合一：阳明心学的方法

1. 从知到行

2. 从行到知

3. 知行合一

4. 知行本一

三．致良知：阳明心学的归宿

1. 人人皆有良知

2. 去心中贼：私情/私欲/私利

3. 静坐：省察克治/慎独/内省

4. 事上练：练心

四．四句教：阳明心学的纲要

1. 无善无恶心之体：世界观

2. 有善有恶意之动：人生观

3. 知善知恶是良知：价值观

4. 为善去恶是格物：方法论

五．四事规：阳明心学的四诫

1. 立志

2. 勤学

3. 改过

4. 责善

第三讲  知行合一的实践方法

一．心学实践箴言

1. 此心不动

2. 随机而动

二．心学实践杠杆

1. 良知是支点

2. 行动是杠杆

三．心学实践流程

1. 决策分析

1) 分析情况

2) 抓住痛点

3) 他人无解

4) 提供方案

5) 超越诉求

6) 实现目的

2. 决策制定

1) 公司目标

2) 上司目标

3) 我的目标

4) 问题难点

5) 解决方案

6) 技能储备

7) 合作对象/外部资源

8) 完成日期

3. 决策执行

1) 明确目标

2) 探讨途径

3) 最优方案

4) 分解任务

5) 团队执行

6) 及时纠偏

² 结尾语

1. 此心光明

2. 内圣外王

【课堂建议】

1. 不迟到，不随意走动，非重要电话不接听，手机静音或关机

2. 所有俗务之心都放心，有缘相聚一起学习，共同进德修业

3. 课堂中都是同窗好友，无有贵贱亲疏者，我们都是在一起的学习者、分享者