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你真的需要绩效管理吗？——绩效管理的本质
思考：为什么那么多公司实施了绩效管理，但却没有提高绩效？为什么有的公司没有进行严格的考核，却可以达成目标？
几个与绩效密切相关的问题
3.1战略与绩效的关系
3.2企业文化与绩效的关系
3.3流程与绩效的关系
3.4组织结构与绩效的关系
3.5领导力、管理能力与绩效的关系
4.避免陷入绩效主义的误区
5.研发绩效管理难在何处？
6.研发绩效管理的独特性
6.1研发工作的特点（跨部门、创造性、灵活性、计划 性、智力性……）
6.2研发人员的特点（高学历、高智商、高自尊……）
6.3对研发人员进行激励的重要性
6.4研发管理者的普遍特点与不足
5.1都需要设定衡量指标，PBC与KPI有何异同？
5.2PBC方法的四大步骤
5.3如何为不同岗位制定合理的PBC（相同岗位的人可以有不同的PBC吗？）
6. PBC中绩效目标的内容
6.1赢的承诺（WINNING）
6.2执行承诺（EXECUTION）
6.3团队承诺（TEAMWORK）
7. 绩效目标制定过程中的沟通：3+1对齐
8. 绩效辅导是绩效管理成功的关键
8.1沟通辅导中主管的常见误区与问题
8.2绩效辅导的因人而异原则
8.3演练：如何辅导不同类型的人
8.4绩效诊断工具箱
8.5实施绩效辅导的方式
9.绩效评价如何才能不再困难
9.1考核在绩效管理中的位置及作用
9.2绩效考核的正确过程
9.3适当的评估工具与评定者
9.4确定评估的时间安排
9.5绩效评价与激发潜能的关系
10.绩效反馈，让绩效管理闭环
10.1绩效反馈的意义
10.2绩效结果沟通的障碍
10.3绩效沟通的基本原则
10.4绩效反馈的方法
10.5如何面对员工质疑或投诉
11.绩效考核的结果运用
11.1研发薪酬的构成特点
11.2研发薪酬制度的三个平衡
11.3绩效和薪资、晋升、奖金的关系
11.4薪酬与职位、任职资格、绩效之间的辨证关系
11.5研发人员的多通道发展晋升机制
7.1目标激励作用与技巧
7.2授权管理与激励
7.3目标激励与执行
7.4强化激励与习得性无助感
7.5公平与激励——程序公平VS结果公平
本课程名称： 研发绩效管理与激励
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课程背景:
•绩效管理的实操中，很多研发管理者由于缺乏正确系统的认知和实操技能。使得绩效管理流于形式、执行结果事与愿违。绩效管理作为研发管理中难度较高的工作之一，往往成为困扰HR和研发管理者的
培训受众:
2、产品管理者：产品线经理、研发经理等
3、市场及运营管理者：项目经理、事业部经理等
4、行政总监、人力资源总监等
课程收益:
•系统学习研发绩效管理的方法与技能
•掌握研发人员激励的关键方法
•掌握提高研发团队效能的综合技巧
课程特色
•杨飞老师结合自身二十多年的研发管理与咨询感悟，结合世界领先企业的最佳实践，针对研发组织设计了本课程。力求使学员能在短时间内正确理解研发绩效管理的核心方法与技巧，让研发绩效管理真正达成效果、效率和笑容的“三笑”成果。
•课程重点对研发组织绩效管理的独特性进行分析，着重培养实操能力，对实际管理中容易出现的误区和难点做重点讲解，让研发绩效管理取得成效不再困难！
二、课程优势
•权威专家授课：
本课程由易方卓咨询开发，杨飞老师主讲，讲师作为前华为产品管理专家，无论在华为期间还是在某上市公司担任高管期间，都曾带领团队打造多款居于全球领先地位的产品。同时作为顾问，曾为海尔智家、TCL、慕思、地平线等众多行业代表性企业提供产品管理领域的咨询服务，在拥有全面系统的知识体系的同时，也拥有丰富的实战经验。
•系统方法论指导：
源于国际产品管理组织PDMA的先进的产品管理知识体系，及华为公司三十年的成功实践经验总结。课程结合企业最佳实践案例，具有极强的实战指导价值。
•答案就在现场：
研讨与互动采用企业实际案例，帮助学员解决实际困惑，使学员获得有效的问题解决之道。
课程大纲
你真的需要绩效管理吗？——绩效管理的本质
思考：为什么那么多公司实施了绩效管理，但却没有提高绩效？为什么有的公司没有进行严格的考核，却可以达成目标？
几个与绩效密切相关的问题
3.1战略与绩效的关系
3.2企业文化与绩效的关系
3.3流程与绩效的关系
3.4组织结构与绩效的关系
3.5领导力、管理能力与绩效的关系
4.避免陷入绩效主义的误区
5.研发绩效管理难在何处？
6.研发绩效管理的独特性
6.1研发工作的特点（跨部门、创造性、灵活性、计划 性、智力性……）
6.2研发人员的特点（高学历、高智商、高自尊……）
6.3对研发人员进行激励的重要性
6.4研发管理者的普遍特点与不足
02、研发绩效管理综述
03、研发组织绩效管理
04、团队绩效与个人绩效的管理
5.1都需要设定衡量指标，PBC与KPI有何异同？
5.2PBC方法的四大步骤
5.3如何为不同岗位制定合理的PBC（相同岗位的人可以有不同的PBC吗？）
6. PBC中绩效目标的内容
6.1赢的承诺（WINNING）
6.2执行承诺（EXECUTION）
6.3团队承诺（TEAMWORK）
7. 绩效目标制定过程中的沟通：3+1对齐
8. 绩效辅导是绩效管理成功的关键
8.1沟通辅导中主管的常见误区与问题
8.2绩效辅导的因人而异原则
8.3演练：如何辅导不同类型的人
8.4绩效诊断工具箱
8.5实施绩效辅导的方式
9.绩效评价如何才能不再困难
9.1考核在绩效管理中的位置及作用
9.2绩效考核的正确过程
9.3适当的评估工具与评定者
9.4确定评估的时间安排
9.5绩效评价与激发潜能的关系
10.绩效反馈，让绩效管理闭环
10.1绩效反馈的意义
10.2绩效结果沟通的障碍
10.3绩效沟通的基本原则
10.4绩效反馈的方法
10.5如何面对员工质疑或投诉
11.绩效考核的结果运用
11.1研发薪酬的构成特点
11.2研发薪酬制度的三个平衡
11.3绩效和薪资、晋升、奖金的关系
11.4薪酬与职位、任职资格、绩效之间的辨证关系
11.5研发人员的多通道发展晋升机制
05、激励——研发绩效管理的高级话题7.1目标激励作用与技巧
7.2授权管理与激励
7.3目标激励与执行
7.4强化激励与习得性无助感
7.5公平与激励——程序公平VS结果公平
培训师介绍
国际注册管理咨询师
产品战略管理专家
IPD体系与流程管理专家
广东省管理咨询协会副会长
广东省管理咨询协会专家委员
浙江省企业技术创新协会特聘专家
香港理工大学特聘客座专家讲师
广东中小企业发展促进会专家委员
香港理工大学工商管理硕士
北京师范大学管理哲学博士研修
杨飞老师开发的产品经理特训营及项目经理特训营，获得了中国十佳课程的奖项，同时帮助企业培养了大量具有先进管理思维的中高层干部，以及产品经理、项目经理、研发职能经理等研发关键人才。开设课程千余场，学员已达十万余人次，深受客户信赖与学员好评。
本课程名称： 研发绩效管理与激励
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