你的位置: 首页 > 内训课首页 > 生产管理 > 课程详情

details

SPC统计过程控制精修班

暂无评价   
淘课价格
待定
你还可以: 收藏

培训受众:

生产部与品质部负责人、经理、主管、工程师、及其它与先期产品规划、 研发、 采购等有关的人员

课程收益:

培训目的
现代企业要求其供应商实施SPC,已是众所周知。SPC主要是指应用统计分析技术对生产过程进行实时监控,科学的区分出生产过程中产品品质的随机波动,从而对生产过程的异常趋势提出预警,以便生产管理人员及时采取措施,消除异常,恢复过程稳定,从而达到提高和控制品质的目的。SPC强调全过程监控,全系统参与,并且强调用科学方法来保证全过程的预防,它不仅适用于品质控制,更可应用于一切管理过程(如产品设计、市场分析等)。实施SPC可帮助企业在品质控制上真正做到“事前”预防和控制。SPC 可以帮助我们:
※ 对过程做出可靠的评估;
※ 确定过程的统计控制界限,判断过程是否失控、是否有能力;
※ 为过程提供一个时期报警系统,及时监控制程过程的情况以防止废品发生;
※ 减少对常规检验的依赖,定时观察以及系统的测量方法替代了大量的检测和验证工作。

培训颁发证书:

其他

课程大纲:

SPC统计过程控制精修班
前六位报名参训学员可获赠由官生平老师编写的《SPC统计制程管制》一书
出版日期:2004年3月
作者:官生平(台湾)
定价:¥160.00元/本
装订:16开全彩印刷,硬皮精装529页
2005年4月23、24日
深圳市南方联合大酒店
主办单位:深圳市博明企业管理咨询有限公司

讲师介绍
官生平教授,淡江大学数理统计学士、清华大学应用数学硕士、日本亚洲生产力组织(APO)生产管理信息系统专业训练,淡水专校工业管理科主任,经济部工业自动化服务团IE与管理项目主持人,台湾品质管制学会品管研究小组研究员,JIS 工业标准化品质管理推进责任者讲习会讲师,台湾品质管制学会理事会理事,标准局品质管制标准起草委员,台湾品质管制学会理监事会监事,真理大学进修推广部主任,设计 Q1-SPC for Windows套装软体、Q1-SPC for DOS套装软体、MES+SPC 系统软体供应业界使用。官老师近年关于SPC的部分著作:SPC导入教战手册-厦门福友企管出版(大陆版)、简易SPC-台湾品质学会出版、SPC统计制程管制―电脑化、自动化、实时化、整合化,台湾品质学会出版。部分客户:摩托罗拉、西门子、飞利浦、美的、基德电子、羽冠计算机、瀚宇彩晶、向强橡胶、马来西亚英业达、英宝达、富士康、台达、忆华电机、旭兴科技等。
参加对象
生产部与品质部负责人、经理、主管、工程师、及其它与先期产品规划、 研发、 采购等有关的人员。
课程大纲
第一篇 统计制程管制SPC导入
1、前言
2、SPC的定义
3、管制计划
4、SPC的导入
第二篇 变异的本质
1、变异的本质
2、局部对策及系统改善
3、制程管制及制程能力改善
4、管制图--制程管制的工具
第三篇 基本统计
1、数据的整理及分析
2、计量值统计数据的数量表示
3、计数值统计数据的数量表示
4、次数分配及直方图分析
5、制程能力分析
6、推移图分析
7、柏拉图分析
8、散步图分析(Scatter Plot)
9、箱型图分析(Box Plot)
10、多变数分析(Multi-Vari)
第四篇 管制图的原理
1、管制图的定义
2、计量值统计量的抽样分配
3、计数值统计量的抽样分配
4、计量值管制图的管制界限
5、计数值管制图的管制界限
第五篇 计量值管制图
1、计量值管制图的制作与解析
2、计量值的合理分组
3、管制图特殊原因判定的八大规则
第六篇 计数值管制图
1、计数值管制图的制作与解析
2、计数值的合理分组
第七篇 量测系统分析
1、量测系统分析
2、计量值量测系统分析
3、计数值量测系统分析
第八篇 制程能力研究
1、关键产品及制程特性
2、短期制程能力研究
3、长期制程能力研究
第九篇 SIX SIGMA改善活动
1、Six Sigma的缘起
2、Six Sigma的基本原理
3、Six Sigma的导入要领
4、Six Sigma与QS-9000的连结
5、Six Sigma改善活动应用的统计技术
第十篇 简易DOE
1、实验设计的专门术语及概论
2、实验设计基本原则
3、实验设计实施步骤
4、直交表分析


报名方式:
特 惠 价:RMB 1800元/人(含教材、听课费、讲师签名证书、午餐、茶点等)
(4月11日前报名并缴费或同一企业三人以上报名并提前缴费享受九折优惠)
付款方式:请于开课前汇至我公司银行帐户(招商银行深圳车公庙支行
帐号:3887379610001)
垂询电话: 网 址:
联 系 人:周小姐() 刘小姐()

本课程名称: SPC统计过程控制精修班

查看更多:生产管理内训课

SPC 统计过程控制 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%