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本课程名称: AACTP国际注册培训师(ICT)认证特训营
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授课内容与课纲相符0低0%
讲师授课水平0低0%
服务态度0低0%
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培训受众:
课程大纲:
2.举手投足尽显专业
3.培训师的有利武器
4.培训师的表达要点
? 练习:“一杯茶”
? 两分钟命题演讲
? 游戏:荒岛求生
沙盘:培训师的表达
2.培训课题分析
? 学员分析
? 工作分析
? 资源分析
沙盘:课程选题分析
2.课程目标的ASK模型
3.如何设定课程目标
? 认知目标
? 技能目标
? 情感目标
4.如何描述课程目标
沙盘:课程目标设定
2.如何让结构条理清晰
3金字塔原理的三个原则
4.三种常见的结构类型
? 时间顺序
? 要素顺序
? 重要性顺序
沙盘:课程结构搭建
2.教学素材的编辑
2.素材收集的途径
3.内容生动化的四把钥匙
? 冲突
? 对比
? 测试
? 问题
沙盘:绘制课程五线谱
2.KOLB学习环的启示
3.常见授课手法的设计流程与运用要点
? 讲授教学法
? 案例分析法
? 角色扮演法
? 视频教学法
? 游戏、竞赛法
? 故事促动法
沙盘:授课手法设计
? 开场问好
? 自我介绍
? 导入主题
? 课题约定
? 分组破冰
3.结尾三步曲
? 总结回顾
? 号召行动
? 感谢祝福
沙盘:开场收官设计
(讲授法、案例法、角色扮演法、视频教学法、游戏教学法、故事促动法)
? 2. 课堂控场的两大原则
? 3.培训现场管理五大原则
? 4.提问技巧训练
? 5.课堂观察力提升训练
沙盘:授课手法带教技巧
培训师介绍:
本课程名称: AACTP国际注册培训师(ICT)认证特训营
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