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CFT(Case Facilitate Trainer)案例式课程开发

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  • 开课时间:2019年09月20日 09:00 周五 已结束
  • 结束时间:2019年09月21日 09:00 周六
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:365848
  • 课程分类:培训发展
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培训受众:

企业内训师
• 业务专家,各层级领导者
• 主职课程开发与讲授的培训工作者 • 有课程开发及授课需求的相关人员

课程大纲:

导入篇:初识案例

· 传统课程和案例式课程有什么不同?

· 案例的价值:经验复制、项目复盘、绩效改进

· 以终为始:何谓案例教学?

体验篇:案例教学初体验

案例体验:《焦头烂额的新经理》(视频)

案例研讨分析:新经理-五步成就未来

从创作到教学:把握体验式学习的内核

开发篇:案例式课程开发四步法 第一步:规划主题,画出案例微笑曲线
· 规划主题“五个确定”:确定培训对象、确定课程主 题、确定知识框架、确定教学目标、确定教学素材

· 案例场景的微笑曲线

视频观看:《华为故事》 小组练习:画出微笑曲线,完善教学PPT demo

第二步:教学设计,丰富案例教学形式

· 设计两类教学提问:封闭式问题、开发式问题

· 小组研讨演练:团队列名法和逻辑树呈现法

· 练习:完成案例教学设计流程

第三步:萃取经验,传递知识

· 经验的定义和特点

· 萃取经验五步法:找到问题、罗列原因、原因分 类、查漏补缺、找到根因

· 从经验到知识的链接:经验萃取RAM模型

· 经验萃取的四大套路

第四步:锦上添花,打磨包装

· 课程(案例)命名的三个原则

· 包装课程简介的七个模块

· 练习:完成课程和案例命名

本课程名称: CFT(Case Facilitate Trainer)案例式课程开发

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