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视频介绍
TTT-培训师培训课程介绍
【课程背景】
加强企业培训，关键在于增加企业的“造血”功能，即培养内部讲师，提升内部讲师的课程设计与开发能力，以挖掘内部潜力。众多知名企业的实践证明，企业的内力永远大于外力。内部讲师在提升员工技能、带动员工学习积极性、有效开展知识管理、降低培训开支等方面发挥着不可替代的作用。内部讲师能设计出贴合企业实际而且精彩的企业内训课程，不仅更加符合企业文化发展需要，而且能更有针对性地满足企业内部业务部门的培训需求，帮助业务部门更好的解决问题。因此，越来越多的企业开始注重培养企业自己的培训师资，着力提升培训师的的授课技巧和课程研发能力。
【课程对象】
企业培训师（专、兼职）、部门负责人、立志从事企业培训的人士
【课程特色】
理论讲授、分组互动、案例研讨、游戏模拟、实战演练、测试点评
【课程目标】
培训后，学员能够：
1、针对成人学习的特点及学习方式卓有成效的进行课程设计；
2、运用多种互动技巧进行课程呈现（开场 自我介绍 过渡 回顾总结 结束课程）；
3、能独立运用培训课程开发技术设计贴合企业需求的培训课程
4、能主导设计开发贴合企业需求的培训项目；
5、项目结束后，独立设计开发并讲授一门企业需要的内训课程；
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TTT-培训师培训课程介绍
【课程背景】
加强企业培训，关键在于增加企业的“造血”功能，即培养内部讲师，提升内部讲师的课程设计与开发能力，以挖掘内部潜力。众多知名企业的实践证明，企业的内力永远大于外力。内部讲师在提升员工技能、带动员工学习积极性、有效开展知识管理、降低培训开支等方面发挥着不可替代的作用。内部讲师能设计出贴合企业实际而且精彩的企业内训课程，不仅更加符合企业文化发展需要，而且能更有针对性地满足企业内部业务部门的培训需求，帮助业务部门更好的解决问题。因此，越来越多的企业开始注重培养企业自己的培训师资，着力提升培训师的的授课技巧和课程研发能力。
【课程对象】
企业培训师（专、兼职）、部门负责人、立志从事企业培训的人士
【课程特色】
理论讲授、分组互动、案例研讨、游戏模拟、实战演练、测试点评
【课程目标】
培训后，学员能够：
1、针对成人学习的特点及学习方式卓有成效的进行课程设计；
2、运用多种互动技巧进行课程呈现（开场 自我介绍 过渡 回顾总结 结束课程）；
3、能独立运用培训课程开发技术设计贴合企业需求的培训课程
4、能主导设计开发贴合企业需求的培训项目；
5、项目结束后，独立设计开发并讲授一门企业需要的内训课程；