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课程收益:

培训师必须具备的能力
优秀的时间管理能力
沟通技巧和良好的语言及文字驾驭能力
演讲技巧
素材的收集及教材的制作能力
观察和分析能力
训后考核和评估技巧及能力
良好的逻辑思考及判断能力
良好的系统化观念，能系统化的整理自己的知识并有效地传递给他人
活动的设计、组织、执行和协调能力
随机应变和现场掌控的能力
团队建设及管理能力
创新能力
解决问题和突发事件的能力
激励及指导能力
情商管理能力

课程大纲:

企业培训培训TTT实务

TTT(Train the Trainner)是一种特殊的培训，主要是培训能够有效传递知识的培训师。一位优秀的培训师，必须具备多方面的能力，才能把学员需要的知识、理念、技巧顺利的传承。这是一系列的能力与技巧的培养，并且需要参训学员经过一定时间的实地练习之后，才能培养出独特的培训特色。本课程全面的讲述培训师需要注意的内容与知识，并且在课堂上尽量提供练习机会，由讲师现场点评。使学员在培训过程与接受点评时，确实了解自己的习惯性错误，改正各种不良习惯。在未来的实地操作中，可以不断的进步，不断的改善，最终成为一名具有创造力、课程开拓能力的优秀讲师。

课程大纲
TTT台风基础――立刻从对讲台束手无策到中规中矩
演讲者的分类
快速提升培训师的亲和力和权威感
着装
发声练习
音量和语速
拓展自己的领域
为什么会紧张
克服紧张的方法
演讲者易犯的十大错误
TTT呈现进阶――立刻从呆板生硬到生动演绎
说笑话的技巧
联想方法
掌握听众心理
互动方式
日常积累
如何发挥案例最大效果
引出冲击
可以使用的工具
场地与桌椅布置
讲台
投影仪
要不要用麦克风
翻页版
TTT研发标准――彻底清晰自己的培训怎么优化
什么是好的培训
培训质量现场研究、判断与预测
内训枯燥、生硬、无效的根源？
克服枯燥的方法
要加入游戏吗？如何评估？
培训的三条线
知识线
体力线
情绪线
TTT培训选题――从散弹到狙击，改善培训主题的精准度
明确培训的目标
解决问题
提升能力
知识点有哪些？如何贯穿？
如何解决问题？
和领导的事前沟通
TTT内容规划----如何有效的传递培训内容
分析听众
硬条件
软条件
组织讲稿
知识点列表
表现方发
描述
角色扮演
案例讨论
图片
视频
游戏
TTT内容开发――令领导、部门与员工心甘情愿全力配合
领导不支持培训的原因分析
员工不支持培训的原因分析
如何改变？
培训需求的出现与确定
如何选择合适的培训对象，避免培训资源浪费
培训目标对应的检验手段如何设计
TTT控场与互动――通过职业控场保障培训效果100%达成
场面气氛热闹，意外处理得好就是有效控场吗
培训师的常见错误：目标偏离、无的放矢、扮演小丑
学员不听课怎么处理？
什么样的互动最有效？
TTT创意的火花----精彩培训的创意库
破冰活动
找句子
熟悉学员
棒打薄情郎
团队建设与合作
荒岛求生
甲壳虫乐队
赛龙舟
翻地毯
领导力
心有千千结
赛车
沟通技巧
猜猜我是谁
创新
新潮走路
设计活动

授课方式：专业讲述、角色扮演、实际练习、小组讨论、团队活动

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