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课程大纲:

一)通过企业绩效管理系统收集资料
1.询问组织的问题及目标
2.结束面谈
3.总结面谈资料
4.案例应用

二)通过部门经理收集资料
1.准备面谈
2.分享,询问组织的问题,目标
3.询问部门争议,现有培训
4.结束面谈,总结资料
5.和管理人员分享资料,案例应用

三)通过其他来源收集资料
1.询问现有的跨部门的培训
2.确认需要进一步分析的培训需要
3.确定培训是否合适
4.如果培训不合适的记录,案例应用

四)将现有课程编入培训计划和预算
1.确定计划构成
2.将现有课程编入培训计划和预算
3.案例应用

五)确定新课程
1.识别跨部门的学习需要及课程
2.识别新的部门课程
3.向培训计划和预算添加新课程
4.案例应用

六)确定授课方法
1.确定授课环境,方式,方法
2.将授课方法添加到培训计划和预算
3.按理应用

七)确定课时
1.评估内容,考虑授课方法
2.调查可能的班级人数
3.考虑组织约束
4.将课时添加到培训计划和预算中,案例应用

八)确定是开发还是购买培训
1.确定哪些培训可以内部开发,哪些可以外包出去
2.确定哪些培训需要从经销商处购买
3.将开发或购买培训的决定添加到培训计划和预算
4.案例应用

九)创建培训计划
1.识别可能的经销商
2.为外包开发或购买的课程及内部开发的课程定价
3.为课程的交付定价
4.将费用添加到课程计划和预算中,案例应用

十)准备提交培训计划和预算
1.准备提交培训计划和预算
2.案例应用

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