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管理沟通

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培训受众:

全员、中层管理人员

课程收益:

 学员们在积极参与的过程中,体会到了沟通不是一件简单的事;而是需要通过有效的说、观察、倾听和询问,才能在相互交流的过程中有效地传递和接收信息;只有重视沟通,才能比较正确地了解对方,这一点在企业管理过程中至关重要。
  

课程大纲:

【背景分析】
  当今时代,市场竞争日趋激烈,与各方的合作与交流已成为企业的经常性活动,合作的成功与否取决于沟通。因此,沟通应成为管理者必须掌握的基本技能之一。

【授课课时】
1天 6课时

【课程提纲】
第1讲 沟通概述
1.1沟通的基本概念
1.1.1沟通的含义
1.1.2沟通的作用与意义
 1.2沟通的过程
 1.3沟通的种类
1.3.1言语沟通与非言语沟通
1.3.2正式沟通和非正式沟通
1.3.3 自上而下沟通、自下而上沟通和平行沟通
1.3.4.书面沟通与口头沟通
1.3.5单向沟通与双向沟通
1.3.6 自我沟通、人际沟通与群体沟通
 1.4非言语沟通的有效途径
1.4.1非言语沟通的特点
1.4.2非言语沟通的形式

第2讲 心理与沟通
 2.1沟通中的个体差异
2.1.1个性特征与沟通
2.1.2性别与沟通
2.1.3 自我意识
2.1.4沟通中的人际知觉
 2.2交流分析(TA)
2.2.1三种自我
2.2.2三种交流方式
2.2.3四种交流态度
 2.3组织沟通中的心理障碍
2.3.1位差效应
2.3.2信任缺失
2.3.3群体内部语言
2.3.4空间位置关系
2.3.5态度和情绪

第3讲 会见与面谈
 3.1概述
3.1.1会见的含义
3.1.2会见的重要性
3.1.3会见的特征
3.1.4会见与面谈的关系
 3.2会见的一般过程
3.2.1准备阶段
3.2.2实施阶段
3.2.3总结阶段
 3.3会见的原则和技巧
3.3.1会见的原则
3.3.2会见的技巧
 3.4L种重要的会见类型
3.4.1招聘会见
3.4.2信息收集会见
3.4.3信息发布会见
3.4.4考绩会见
3.4.5咨询会见
3.4.6申诉会见
3.4.7解惑会见
3.4.8 t立式会见(谈判)

第4讲 演讲
 4.1概论
4.1.1演讲的含义
4.1.2演讲的特征
4.1.3演讲的目的
4.1.4演讲的种类及演讲方式的选择
 4.2演讲准备
4.2.1分析演讲目的
4.2.2分析演讲受众
4.2.3演讲选材
4.2.4演讲稿结构安排
4.2.5演讲的时空安排
4.2.6演讲风格的选择
4.2.7解答问题
 4.3劝导性演讲
4.3.1劝导的两个途径
4.3.2可信性与吸引力
4.3.3劝导的性质
 4.4演讲中的技巧
4.4.1开场的技巧
4.4.2情绪控制的技巧
4.4.3仪表控制的技巧
4.4.4现场控制的技巧
4.4.5非语言的技能
4.4.6克服演讲的焦虑
4.4.7 “补白”的技巧
4.4.8解答的技巧

第5讲 倾听的技巧
 5.1概述
5.1.1倾听的含义
5.1.2倾听的意义
 5.2倾听的过程
5.2.1倾听的过程
5.2.2倾听的反应
5.2.3倾听的三个层次
 5.3有效倾听
5.3.1影响因素
5.3.2常见的倾听障碍
5.3.3倾听技能
5.3.4如何达成有效倾听
 5.4管理者与倾听
5.4.1倾听在管理中的作用
5.4.2管理者倾听的特点和类型
5.4.3有效倾听对管理者的启发

第6讲 书面沟通
 6.1概述
6.1.1书面沟通的特点
6.1.2书面沟通的种类
 6.2书面材料的写作过程
6.2.1写作的过程
6.2.2写作过程的影响因素
 6.3商业文书写作的具体问题
6.3.1商业信函
6.3.2行动指南
6.3.3随机翻阅的文件
6.3.4合法性文件
6.3.5营销类文件
 6.4书面沟通的多样化——电子沟通
6.4.1沟通方式的转变
6.4.2沟通方式的选择
6.4.3管理信息系统(MIS)

第7讲 会议
 7.1会议概述
7.1.1会议的类型
7.1.2会议的特征
7.1.3会议的职能
7.1.4有效的会议
 7.2会议的组织
7.2.1确认会议的必要性
7.2.2确定会议主题及目标
7.2.3确定会议议程
7.2.4选择与会者
7.2.5会议时间安排
7.2.6选择会议地点,布置会议场所
7.2.7发放会议通知
7.2.8会议的评价
 7.3会议的技巧
7.3.1主持的技巧
7.3.2参与者的技巧
7.3.3会议记录的技巧

第8讲 谈判
 8.1谈判概述
8.1.1谈判的含义
8.1.2谈判的分类
8.1.3谈判评价标准
 8.2谈判的过程
8.2.1准备与计划
8.2.2开局
8.2.3阐述与辩论
8.2.4.结束与实施
 8.3谈判中的原则、策略与技巧
8.3.1谈判的原则
8.3.2谈判的策略
8.3.3谈判技巧

第9讲 文化与沟通
 9.1概述

本课程名称: 管理沟通

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