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创新思维与系统思考

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课程收益:

培训目的:
1、掌握创新思考的方法和工具箱,并能够运用创新工具发现和解决工作中的问题。
2、理解系统思考的概念,学会应用左脑和右脑、直觉和理性协调创新。

课程大纲:

课程人数:40人以内
课程大纲:
第一单元 题解
1、创新是什么?
• 创新的误区
• 创新的必要性
• 思维面向未来,经验面向过去
2、创新的心态
3、系统思考是什么?
• 人类的三种思考形式:逻辑思考、横向思考、平行思考
• 系统思考的心理学基础:感性经验和理性分析,左脑和右脑的结合
• 审视和理解我们每个人的思考特点:理解层次模型
4、思考的规矩:焦点明确,时间限制,使用工具

第二单元 了解我们的思考现状
1、 案例讨论:
• 看看我们每个不同的岗位都有什么样的思维习惯
-市场人员的思维习惯,优势和盲区
-研发人员的思维习惯,优势和盲区
-产品设计师的思维习惯,优势和盲区
2、 小组研讨:
• 共同梳理我们的工作全流程和相应的思考定势
• 重新分解我们的近期目标和战略,使用图形化呈现
-图形模型构建:时间和步骤序列的构建
-思维导图呈现:目标焦点和相关要因的呈现

第三单元 创新思维工具箱
1、 平行思考是集中效力的思考方式
1)思维的宽度 :思考的全面性让我们尽量不遗漏
CAF-考虑所有因素
APC-替代解决方案
2)思考的方向性:目标导向的思考是创新的基础
AGO-目标的专注和目标管理
FIP-选择优先要素
综合练习-案例推演:走出丛林的困惑
2、水平思考是跳出圈圈的方式
1)、水平思考的优势
-从不否定
-用可能性设计解决方案
2)、概念三角形的创新 
-归纳概念
-概念的延伸
-多种解决方案的发散
3)、PO和随机输入法 
-大脑的创新位置
-唤醒大脑的创新天分-PO
-随机输入词的刺激和特性
-利用随机输入词联想
4)、层别法和权重打分法 
-层别五要素:客户抱怨,主管批评,员工发现问题严重性,可达成性,团队参与性。
-打分的秩序和判断的标准
5)、全面质疑法 
- 全部要素的罗列
- 全面回答
- 全面质疑推翻并再次回答
- 全面组合
6)、检查单法
- 全流程梳理
- 检查单列举:极致推进
7)、缺点和希望罗列法
8)、创新的组织方法:头脑风暴法 
- 头脑风暴的阶段
- 头脑风暴的规则
9)、创新方案的评估方法:PMI( plus, minus, interesting) 
- 好处:乐观主义者的视角
- 坏处:批评家的视角
- 兴趣点:回归焦点和探讨可能性
备注:以上标注有 符号的,是要重点练习的工具

第四单元 系统思考的综合运用
1、 感性观察的角度Vs.理性思考的步骤
• 性格特性、成长经历和直觉的关系
• 性格特性和步骤思考的关系
• 如何扬长避短进行团队思考
2、 左脑Vs.右脑的思考特点
• 右脑的类比特点、故事感
• 左脑的抽象能力,概念化思考
3、 案例研讨
• 我们应具备的全功能创意思考模式
• 综合案例推演-工作中的问题发现和创新
• 归纳最适合我们团队气质和工作方式的创新思考套路及组织流程
课程必备工具: mind-manager 企业版软件, 彩色笔,书写板,六个不同颜色的思考帽

本课程名称: 创新思维与系统思考

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