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教练型领导力

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培训受众:

总经理,企业中高层管理人员,核心团队,及有培养价值的优秀员工。

课程收益:

1、 懂得领导的本质含义
2、 在心理上,真正实现管理者向领导者的过渡
3、 了解作为一名合格的领导者应具备的素质和能力
4、 提升激情、信任、欣赏、共赢等领袖魅力
5、 提高决策、授权、执行、控制、沟通等管理技能
6、 提升权力之外的个人影响力,激发并带领团队,实现企业目标

课程大纲:

第一部分 领导的本质和领导者的角色认知
1、领导力的本质
2、领导和管理的十个区别
3、领导者的权力与影响力
4、从管理者到领导者的四个心理过渡
5、领导的三个商数,四种类型
领导力测评:给在座学员做个人领导力评估

第二部分 领导力的最新研究观点
1、情境领导力:不同情境下,领导风格的调整
2、教练型领导力的观点:“人”的问题解决了,才能从根本上解决“事”的问题
3、教练型领导的四步骤和四技巧

第三部分 领导力之道—领袖魅力篇
a) 激情:一个有战斗力的团队一定是一个有激情的团队;一个有激情的团队一定有一个充满激情的领导者。梦想是个人激情的引发起,愿景是团队激情的核动力
 如何激发个人梦想
 如何塑造团队愿景
 如何激励你的团队
b) 承诺:你的领导品质和你的承诺品质成正比;重视承诺,承诺是建立领导者权威,赢得团队成员信赖感的法宝。
 承诺的真正涵义
 承诺的五个层级
 如何让你的团队承诺目标,并全力以赴去实现。
c) 负责任:负责任不仅仅指担当责任,更是以负责任的心态去实现目标。
 负责任不仅是承担后果
 团队精神的“龙骨”就是负责任
 高效执行力是从愿意负责任开始
 领导者如何打造一支负责任的团队
d) 欣赏:欣赏是领导者的重要特质
 每个人都拥有欣赏他人的能力
 每个人都有值得被欣赏的部分
 关键在于你是否愿意真心欣赏别人,是否真正把它发挥出来
 欣赏能让员工充分发挥潜能,从而创造佳绩
e) 付出:付出的焦点在于对方,索取的焦点在于自己
 什么才是真正的付出
 领导者如何创建一个人人愿意付出的团队
f) 信任:信任是建立团队的基石
 成本最高的团队是相互不信任的团队
 信任减少内耗,提高效率
 领导者如何创造一个相互信任的团队
g) 共赢:共赢是一种心态,共赢是一种取向
 心中有气度的领导者,才会有共赢心态
 以尊重为出发点的领导者,才可能实现共赢
 共赢能调动积极性,让整个团队全力以赴实现目标
h) 感召:感召是人与人相互影响的过程
 感召是人格魅力的体现
 感召能力越强,越能让更多的人追随,并全力实现共同目标
i) 可能性:为成功找方法,不为失败找借口,创新思路,解决变革中的问题

第四部分 领导者的管理技能
一、系统思考能力---帮你学会对部门工作做系统铺排,有序开展,步步为营
1. 作为管理者应具备的全面系统的思维结构
2. 系统思考的三个方面
3. 系统思考的结构化分解思路
案例讨论:面对部门工作目标,或一项重要任务,如何通过系统思考做整体铺排
二、目标计划时间管理能力---帮你学会设定目标,铺排计划,合理利用时间的方法
1. 计划管理的PDCA管理循环
2. 目标管理SMART原则
3. 计划分解的5W2H方法
4. 管理工具--甘特图的应用
5. 高效时间管理的20个方法
案例分析:一个计划实施无效的问题根源在哪里
三、团队建设与组织管理---让你带出优势互补、精干高效的团队
1、优秀团队的特征
2、组织形成的五个条件
3、组织的四层次—执行力中常被忽视的重要层次
4、部门组织设计和人员安排上,做到精干高效的实用方法
5、团队内如何做到人岗相配,优势互补,人力资源最大化
6、组织内上下级指挥汇报系统的五原则
7、授权中常见的八种误区
8、有效授权的七个层次
游戏体验:体验式游戏,让团队体会共同目标、信任支持、优势互补和精干高效
四、培养员工的能力---让你不但自己会做,还能教会员工,把你的下属培养起来
1、培育主体应有的心态定位
2、四种员工(有心无力,有力无心,有心有力,无心无力)的培养重点
3、三种方式培养员工的关键点:OJT(岗上培养) + OffJT(集中培训)+SD(自我启发)
4、 如何制定培育计划
5、岗上指导的五个步骤
6、工作中教导的六个时机
7、新员工培训的六个要点
案例分析:学员在实际培养员工方面所遇到问题的现场解答

五、沟通协调能力---帮你掌握沟通技巧,让团队减少内耗,协同一致完成目标
1. 以案例说明 沟通中常见现象及障碍点分析
2. 达成良好沟通应该具备的五大心态
3. 单向沟通、双向沟通和全方位沟通的效果区别
4. 沟通行为中的五个注意事项
5. 沟通中所蕴含的人性智慧
6. 部门间协作的四个关键和寻找互利方案的五个方法
7. 与不同关系(上司、下属、同级、客户等)的沟通要领
8. 如何转化批评为鼓励,如何利用欣赏让员工更好发挥特长
9. 对不同性格人如何调整沟通风格以达到沟通目的
案例讨论:企业中常见的主管与下属冲突问题的解决

六、有效激励员工—让员工从“要我干”到“我要干”,打造自动自发的高意愿团队
1、激励的原理:刺激—需求—行动
2、激励理论:XY理论、公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、需求理论
3、激励中的常见误区
4、不同层次员工的不同需求
5、工作中激励的六种方式
案例讨论:如何让员工积极、高意愿地接受公司的挑战性任务

七、执行与控制---帮你加强过程控制,提高执行力,确保目标的实现。
1、执行中的常见八大误区分析
2、如何从心态上提高执行力
3、如何从行为习惯上提高执行力
4、如何从制度的制定与执行上提高执行力
5、控制三环节:事前(预测问题)、事中(解决问题)、事后(例外事件例行化)
案例分析:从“质量事故”和“计划拖延完成”看,如何进行过程控制,以避免死后验尸

注:
本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与客户做进一步沟通,根据学员具体情况,调整成最符合实际情况的个性化方案。

本课程名称: 教练型领导力

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