《TTT培训——训练杰出的内部培训师》

企业各级管理人员、内部培训师、培训员、培训负责人、想成为培训师的人

深圳汇能达是帮助学员了解成人学习的特点
了解如何设计课程及准备教案
学会控制紧张情绪
掌握呈现技巧：开场白、眼神、声音、表情、手势、步伐、姿势等
掌握引导的特点及成功引导的要素
了解问题的功用并掌握如何提问及聆听
能灵活处理来自听众的问题
学习如何应对问题学员
了解如何做到不跑题
学习技巧性的过渡
作出圆满的总结
有效使用教具

课程大纲：
第一单元：成人学习的特点
怎样激发学习者的—VHF法
成年人学员的特点
成人学员的需要
培训导师的职责与任务（一）
培训导师的职责与任务（二）
优秀培训导师的八个特性

第二单元：课程设计与组织
在进行需求分析（TNA）时应注意
与课程设计有关的名词
在作课时策划方案时需注意
培训教材的设计原则
活动设计

　　第三单元：演讲、呈现、提问等授课技巧
控制紧张情绪
好的开始
如何目光接触：
声 音
肢体语言
关于课程内容提问
问题的八个功用：
启发性教学的提问（一）
启发性教学提问（二）
有效的聆听
怎样给予反馈
有效的反馈特征
一个好例子的要求
一个好类比的特点
游戏---变化
变化的感受
引导技巧
使用引导技巧的好处
成功引导的两要素
引导人的特质

第四单元：课堂组织技巧
四种有效的提问方式
为班组管理而提问的几种原因
两个有用的杀手锏
四种有问题的学员
让集体分担班组管理的责任
课堂活动的组织步骤
完满总结的步骤
活动组织的注意事项
培训导师必备技能一览
组织学习活动的流程
第五单元：筑造你的学习殿堂
怎样才能不跑题
给予明确的指令的步骤
如何准备指令
过渡的技巧
有效运用设施
确保圆满结束话题的指导原则
评估小组的演练
个人行动计划

天安人和（北京、上海）危机与风险研究发展中心 首席顾问
  亚洲风险与危机管理协会“注册风险管理师”讲师
  国资委职业经理研究中心特聘专家
  危机管理与风险管理“培训-咨询”论坛秘书长
  危机管理与风险管理“培训-咨询”网CEO www.wj-fx.com
  职业经理（企业风险管理）资质评价与能力测评项目”教材主编
  清华大学能源规划与管理训练中心特聘专家
  北大经济学院、复旦、上海交大MBA培训班讲师
  资深危机管理与风险管理专家
曾在多家公司任职理事长、首席顾问、总监，并入选首本《国际职业培训师大黄页》，有着多年的管理实践经验。长期的实践，铸就了自身在“企业危机管理、企业危机管理与风险管理、企业全面风险管理、企业内部控制与全面风险管理、企业危机公关与媒体应对、公共危机管理、企业内部控制、突发事件的应急管理、网络时代的危机公关和舆情管理”等通用管理方面较强的培训功底，并形成了实战、互动、系统、有效的培训风格。能广泛地联系企业的实际情况，根据企业存在的问题，为企业提供有针对性的咨询式培训，从而解决相应的问题。培训的内容富有理性，而培训的方式却充满激情！
讲师授课风格：
在培训过程中，擅于引用经典的思想、丰富的案例、真实的数据、典型的事件；运用互动研讨的方式，并穿插角色扮演活动，在案例分析、互动研讨的同时，让大家深刻感悟，形成共鸣，达成共识，同时创造性地提出相应观点，将培训的效果发挥到极致！
讲师部分服务客户：

国家行政学院、中国管理科学学会、国资委研究中心、国资委职业经理研究中心、中国企业家协会、中国能源协会、中国应急管理培训中心、北京西城区国资委、上海长宁区国资委、江苏常州国资委、上海市干部培训中心、浙江工业党校、浙江宁波鄞州区宣传部、江苏昆山经贸委、江苏常州工商联、浙江舟山贸促会、福建南平经贸委、宁夏中小企业研究中心、甘肃百家大讲堂、中小企业竞争力工程、广东顺德勒流五金商会、宁波市成人集团学校、宁波市企业联合会、宁波市企业家协会、福建行政学院、山东行政学院、山东省经济管理干部学院、广东东莞市财政局、四川眉山市青神县组织部、广西南宁市地税局、安徽人才服务中心、安徽省铜陵市经济和信息化委员会、贵州兴义市政府、四川宜宾人才交流中心、连云港市委组织部、齐齐哈尔组织部、广西南宁纪委……
亚洲风险与危机管理协会、中国人民大学财政金融学院、人民大学培训学院、北京大学经济学院、北大汇丰学院、清华大学继续教育学院总裁班、上海交通大学总裁班和EMBA班、上海复旦大学网络教育学院、上海复旦大学总裁班和EMBA班、浙江大学总裁班、南京大学商学院、亚洲（澳门）国际公开大学、美国管理技术大学工商管理学位班（DBA）、沈阳哈普瑞商学院、职业经理人资格认证上海培训中心、同济大学、昆明前言咨询、时代光华教育发展有限公司、宁波经理学院、重庆万州职业经理人大讲堂……