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技能大练兵——班组长生产管理技能提升培训

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培训受众:

企业班组长

课程收益:

 ——明确一个目标:强化主任、班组长生产一线管理的作用,成为生产一线业务开展的中坚力量;
 ——提升几种能力:提升主任、班组长现场安全管理与危机处理能力、现场目视管理运用能力、生产过程浪费的控制与IE工作改善能力;现场品质管理能力、问题分析与解决能力、高效沟通技巧和PAC沟通心理能力
 ——强化企业理念:安全性、高质量的产品、有竞争力的成本、良好的客户响应、以人为本的公司;

课程大纲:

第一讲:现场安全管理与危机处理
 安全生产与安全管理价值认知
 安全事故冰山理论
 管理人员的责任
 班组安全管理的特点
 安全生产4大要素
 基于行为的安全管理-BBS
 危害预防与控制
 安全生产风险规避方法
 播观念:让安全成为文化
 纠违章:解决人的问题
问题研讨:酒驾治理的启示
 查隐患:解决设备的问题
问题研讨:检查流于形势怎么办?
 重监控:班组现场安全监控
 建体系:让安全生产不反弹
问题讨论: 某厂安全检查制度研讨
 安全生产风险规避方法
案例分析:生产车间某一处突然着火,遇到此种情况作为管理干部该如何处理
本模块收益:
 正确认识安全工作的重要意义,帮助班组长掌握安全意识教育的方法和技巧,从而思想上唤醒班组成员的安全意识;
 使学员初步掌握安全体系搭建的技巧,有效建立起符合企业实际的安全管理体系;
 掌握安全预案的制定技巧,培养学员发现问题、分析问题、解决问题的能力,搭建安全管理的防火机制;
帮助班组长掌握危机处理的方法,提升其危机处理能力
第二讲:现场目视管理技术的运用
 目视管理的含义
 目视管理的优点:
 目视管理形象直观,有利于提高工作效率
 目视管理透明度高,便于现场人员互相监督,发挥激励作用
 目视管理有利于产生良好的生理和心理效应
 目视管理的内容
 规章制度与工作标准的公开化
 生产任务与完成情况的图表化
 与定置管理相结合,实现视觉显示信息的标准化
 生产作业控制手段的形象直观与使用方便化
 物品的码放和运送的数量标准化
 现场人员着装的统一化与实行挂牌制度
 色彩的标准化管理
 推行目视管理的基本要求
 目视管理的三级标准
案例: 生产现场11种目视管理的运用

本模块收益:
(1)掌握目视管理的含义、优点,通过案例讲解掌握生产现场11种目视管理的运用

第三讲:生产过程浪费的控制与IE工作改善
 成本控制对企业生存的重要性
 现场典型浪费的分析与案例
 如何做好现场物料的管理
 如何调节生产的平衡性
 管理呆废料的注意事项
 做好现场备品备件的管理,减少浪费
 物耗产生的原因分析
 做好物耗管理应注意的细节
 如何减少生产切换的时间与浪费
 IE改善对现场的意义
 防错法、动改法、流程法的运用
 主管如何运用IE技术改善现场
案例:现场流程的改善
第四讲:现场品质管理
 品质标准准确理解与表达方式
 QC流程图与质量策划
现场训练:QC流程图编制训练
 有关现场品质管理的几个基本概念
 问题发生与解决(5Why与5W2H)
现场训练:5Why现场摸拟训练
按现场发现的经常性品质异常案例进行现场分析能力训练
 三现主义与三不主义
 变异-品质异常发生的原因
 4M1E:识别、控制与消除变异
 标准化与PDCA持续改善
 质量标准的准确传达与培训
 三自一控、首检、巡检、终检要求
 各工序作业标准要求与执行
 关键、特殊工序的控制
 生产现场品质异常的处理
 现场检验状态的标识控制
 员工质量意识的提高
 提高员工操作技能的方法
对员工进行新产品加工或装配案例来进行培训与指导能力的训练
对新员工进行工序操作技能提升案例来进行培训与指导能力的训练
 生产现场的质量报表与质量例会
现场训练:质量例会
 QC七大手法的有效运用
第五讲:问题分析与解决
 问题解决思维
 问题解决方法
 找到问题的本质和根源
 问题解决方法参考
 解决问题七步骤
 陈述问题
 分解问题(问题树)
 去掉所有非关键问题(漏斗法)
 制定详细的工作计划
 进行关键分析
 综合调查结果,建构论证
 讲述来拢去脉,在沟通文件中将数据和论证联系起来
 有效的问题解决
 问题解决的储备
 运用创意解决问题
 解决问题的工具 
 有效解决问题沟通和团队管理技巧
第六讲:高效沟通技巧和PAC沟通心理
 四种性格员工沟通模式
 脾气暴躁的员工
 平庸的员工
 爱找碴儿的员工
 功高盖主的员工
案例分析:带下属出去吃饭情感策略分享
 高效沟通的基本步骤
 步骤一事前准备
 步骤二确认需求
 步骤三阐述观点——介绍FAB原则
 步骤四处理异议
 步骤五达成协议
 步骤六共同实施
案例: 当好朋友成为自己的下属时,应该如何更好的管理和与其沟通
分享:当你要别人照你的意思去做,去改变时, 不要用攻击的方式, 而要给他关怀与温暖, 这样的方法反而更有效。
案例:当员工遇到障碍或者困难,如何安慰?
 不同沟通风格的分析与应对
 分析型人的特征与沟通技巧
 支配型人的特征与沟通技巧
 表达型人的特征与沟通技巧
 和蔼型人的特征与沟通技巧
 与上司沟通方法和技巧
 时间
 地点
 对策
 结果分析
 同岗位的班组长的沟通方法和技巧
 主动
 协作
 双赢
 利弊
 如何与下属推沟通与协作
 常见的误区
 权威的正确解读与使用
 管理你的问题员工
 下达命令的技巧:5W2H法
 与下属沟通的关键点
 赞扬部下的技巧
 批评部下的技巧
案例讨论:公司要加班,如何与员工沟通
案例讨论:在批评之后别忘记了表达“我爱你”
 沟通的PAC心理分析
 人与人之间为何会吵架
 如何运用PAC心理化解争执吵架

培训师介绍:

 
专业资历:   ※ 中国人民大学MBA工商管理硕士   ※ 西安工业大学人力资源管理学士   ※ 国家注册培训师、行动学习催化师   ※ 河海大学、浙江大学、苏州大学等高校客座讲师      ※ 江苏省总工会金牌培训师。曾多年任职于华润集团、上海豪隆投资集团、春兰集团,历任生产经理、人力资源总监、专职顾问。

本课程名称: 技能大练兵——班组长生产管理技能提升培训

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