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目标管理

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培训受众:

企业管理人员

课程收益:

一个人要有明确清晰的目标,其次,目标要切合实际,看得见,摸得着,第三,目标不是孤立存在,一个人的目标要和组织相关联,第四,目标与计划密不可分,第五,目标要进行分解落实,第六,领导要在目标管理中起到率先垂范作用,第七,领导要关注目标的执行情况,为员工提供支持!

课程大纲:

第一篇:目标管理概要
1、目标的意义
2、目标管理的定义和含义
3、目标管理五要素
4、目标管理的威力
5、人对目标的期望强度
6、目标管理的理论基础
7、目标管理的两大特征
8、目标管理的实质

第二篇:目标管理的程序
1、目标管理的三大阶段
2、目标管理的过程
3、目标管理与评价的工作系统图
4、目标管理程序
5、目标管理层次体系

第三篇:目标的设定与分解
1、目标的设定----10个步骤
2、目标的设定
3、设定目标的SMART原理
4、目标的设定----原则
5、目标设定----依据
6、目标设定----期限
7、目标的设定----方法
8、目标设定----程序
9、目标设定----3种形态
10、目标分解

第四篇:目标管理的实施
1、目标推行之前的工作
2、如何推行管理人员训练
3、如何实行有效的授权---授权的目的
4、授权的三项原则
5、目标推行过程的有效管控--管理控制过程
6、目标推行过程的有效控管----控制原则
7、目标推行过程的有效控管----反馈控制
8、目标的修正
9、怎样建立有效的目标管理制度

第五篇:目标成果的考核
1、成果考评的含义
2、成果考评的原则
3、成果考评的六项要素
4、成果考评的起点
5、成果考评的主要内容
6、设计考评原则
7、考核角色
8、成果考评中的沟通

总结:目标管理学习心得

培训师介绍:

 
历任青岛某上市外资制造企业人事行政经理、房地产公司人事行政经理、上市生产制造业公司人力总监、某大型食品生产加工公司人力总监,现就职于某公司担任副总经理职务。有超过15年以上的企业中高层管理经验和8年以上的职业教育、企业内训和管理咨询的经验。至今已经累计授课超过300余场次,累计学员超过1500人次,为客户提供管理咨询20余家,均获得客户的一致好评。

经验丰富深厚的职业阅历,旁征引博的案例研讨,讲解+游戏+案例讨论的互动培训模式,使学员对培训内容印象深刻;以学员为中心,使学员在轻松活泼的教学游戏、模拟演练中能力得到提高;有效地将练习、讨论、发言、角色扮演相结合,使学员融入真实的管理情境,亲自体验、演练其所学的知识和技能。通过对大量各企业管理工作中成功经验和失败教训的真实案例,使学员可以参与案例分析中吸取教训增长经验。

本课程名称: 目标管理

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