您的位置: 首页 > 内训课首页 > 培训发展 > 课程详情

details

培训运营管理实操(TOM)——用营销的思维做培训

暂无评价   
您实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价
32000
可用淘币
0
返现金券
待定

你还可以: 收藏

培训受众:

企业培训总监、企业大学校长、人力资源总监、培训经理、培训主管等。
尤其适用于正寻求提升培训绩效、实现个人价值的培训管理者。

课程收益:

本课程是培训管理者的必修课,课程以提升培训管理者运营能力为核心,从企业战略高度解析培训的运作与管理,让培训各个关键要素的价值得到高效发挥,是每一位培训管理者都需要学习的关键技能!
课程主讲专家具有企业培训学院负责人、培训公司老板、学习机构高管、人才培养专家等全系列的培训行业工作经验,视野开阔、内容实用,将带领您全面学习如何“用营销思维做培训“,不容错过!

课程大纲:

一、企业培训的价值与定位
1、培训的定义与本质
2、培训的四个阶段
3、培训管理者的工作模型
4、企业培训的三重责任
(1)对组织负责:培训是达成战略的一个动作
(2)对业务负责:培训是业务的一部分
(3)对员工负责:培训是帮助他人成就自己
5、企业培训的三大属性
(1)成本中心:项目预算
(2)价值载体:内部核算
(3)经营单元:经营预算
6、企业培训的十种模式
内部员工培训/管理干部培养/渠道伙伴培训/供应链伙伴培训/行业人才培养/客户能力提升/文化沉淀输出/对外商业运作/场地商业运作/雇主品牌传播
7、培训平台的四大要素
愿景/使命/理念/产品与服务
8、培训平台的四类团队
培训领导者/培训运营者/培训专业者/培训关联者
9、团队讨论:培训经理的主要工作内容与排序
10、现场应用:定义你的企业培训
二、企业培训的资源配置
1、培训的管理资源
(1)钱:预算
(2)人:编制
(3)权:机制
2、内部讲师的培养
(1)为什么要培养内部讲师
(2)内部讲师的定义与职责
(3)谁可以成为内部讲师
(4)内部讲师的培养模型
3、外部讲师的评估
(1)外部讲师评估的核心理念
(2)外部讲师的五级评估体系
信息筛选/信息评估/内容评估/呈现评估/综合评估
4、培训的供应体系
行业产品资源/行业渠道资源/行业关联资源
5、团队讨论:影响年度培训工作的资源要素是什么
6、现场应用:确定你的培训资源体系
三、企业培训的需求与计划
1、需求分析的三维模型
(1)公司的需求解析:战略/目标/文化
(2)主管的需求解析:工作/业绩/问题
(3)学员的需求解析:兴趣/发展/困难
2、制定计划的三项前提
(1)找急所:什么最需要先做
(2)看资源:拥有多少内外部资源
(3)配文化:内部学习认知与文化如何
3、培训计划的三个核心
(1)项目化
(2)阶段化
(3)系统化
4、培训预算的合理分配
5、团队讨论:企业如何进行培训需求调研
6、现场应用:制定你的培训计划
四、企业培训的策划包装
1、讲师策划与包装
(1)讲师简介的构成
(2)讲师包装的两个原则
(3)讲师主讲课程的规划
(4)讲师形象的包装
2、培训活动的策划
(1)活动策划的三个法则
权威性/借势/要素整合
(2)培训活动的要素分析
(3)培训活动的组织流程
(4)典型培训活动的策划
3、培训项目的策划
(1)培训项目的构成
(2)管理干部培养项目策划
4、团队讨论:企业内部讲师的包装与传播
5、现场应用:策划你的人才培养项目
五、企业培训的课程运营
1、课程运营的角色
课程导演/班主任/服务员/联络员/讲师助理
2、课程运营的基本理念
熏/润
3、课程运营的执行流程
(1)执行流程的结构
(2)随需应变的执行流程
4、课程运营的行为准则
硬件设施/学习用品/现场布置/音乐/摄影摄像/现场服务/课程主持/课堂组织方式/学习纪律/尊师仪式/同学圈
5、团队讨论:课程运营是如何做的
6、现场应用:制定你的课程运营计划书
六、企业培训的营销思维
1、设计培训项目需要包装
2、推动培训执行需要传播
(1)内部资源与传播
(2)外部资源与传播
3、拉动培训需求互动参与
4、提升培训价值需要品牌
5、现场应用:制定你的项目的传播与推广计划
七、企业培训的未来经营
1、学习文化建设
2、学习型组织建设
行动计划

培训师介绍:

 
周希奇老师
最具实战的管理人才培养专家
世界咖啡工作坊学习应用专家

实战经验
首席人才官(CHO)学习实验室总干事,第五项修炼的践行者与推广者。
曾在中国联通、鸿森集团、益策(中国)、兴焘生物等公司担任大客户经理、HR经理、培训学院经理、内刊主编、产品总监、事业部总经理、常务副总、总经理,具备企业基层员工、中层干部、高层领导完整职业工作经验。此外,长期从事各类HR交流组织的运营管理工作,善于圈子打造和交流平台的构建。

专业研究
美国培训与发展协会会员、柯氏四级评估认证评估师,世界咖啡全球社区会员,国际组织学习学会会员。坚持研究并践行彼得•德鲁克的管理思想、彼得•圣吉的第五项修炼、杰克•特劳特的定位理论,深刻理解企业对于管理干部的要求与期望,关于管理人才培养的内容和方法有独特的看法。曾为多家企业提供顾问和项目服务,在商战名家、时代光华等全国知名培训机构举行公开课,获得企业客户的好评。

授课特点
秉承彼得•圣吉的学习理念,集反思、分享、应用、实践于一体,强调工作方法与技能的落地。倡导快乐学习、共同学习与相互学习,授课幽默风趣、深入浅出、通俗易懂。
主要课程
管理类:SPDCA—卓越管理者的五项技能、管理者的角色认知与职业素养、非人力资源经理的人力资源管理、高绩效团队建设与管理、有效沟通技巧
培训类:TOM—培训运营管理实操、目标导向的年度培训计划制定、TTP—内部讲师综合技能提升训练
世界咖啡工作坊

服务客户
中国建行、中国移动、美的集团、中海物业、广东机场集团、中国邮政……

本课程名称: 培训运营管理实操(TOM)——用营销的思维做培训

查看更多:培训发展内训课

管理实操 培训 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%