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《管理者而非MBA—中层干部领导力提升》

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培训受众:

企业中高层管理者、企业后备干部、人力资源总监。

课程大纲:

【课程背景】
老板的感悟与期待
我们公司的战略做得非常优秀、非常贴近市场,战略的各项指标分解也非常细化,但战略的结果与最初的目标相去甚远,为什么呢?——执行!我们的执行出了问题!
到底哪个层面执行出了问题?高层?中层?还是基层?高层,回顾公司的发展,这几年公司快速发展,高层人员变动不大,能力还是可以看得见的;中层,增加了很多新的面孔,提拔了很多业务骨干做部门领导,这些新提拔的中层,业务能力还是很强,但管理能力、管理经验就非常欠缺了。基层,更多的是做事情,员工都很优秀,不会出现问题。那么出问题点的一定是中层!
老板的感悟与期待:
 我们的中层太差了!
 到底怎样才能提升中层的能力?
 到底要等多久我们的中层才能成长起来?
【中层的烦恼】
 我要的东西,上游总是不能及时提供给我,导致我没办法及时完成我的工作,还被领导批评;
 处处都在着火,一天到晚,都在忙于救火,我都没有时间坐下来安排我部门的日常工作了;
 我已经天天在加班了,时间完全不够用,但绩效还是没有提升,领导还在批评我;
 下面的员工能做事的实在太少,很多事情都得我亲自上;
 现在的员工难管啊,骂不得,骂了就走,不骂事情做不完,看着憋得慌,感觉现在的下属是我的领导了;
 ……
上面的问题,很多快速发展的企业可能都有同样的感受。尤其是中层管理者,他们正经历着艰难的职场旅程,一方面渴望做出业绩,得到领导的认可,但看着公司给自己的工作目标无法实现,倍感压力;一方面由于自己的经历有限、管理经验缺乏,管理能力确实不足,倍感无奈。

我们结合企业老板对中层的期待、中层管理者普遍能力的现状、中层管理者应掌握的能力,系统性提炼出企业中层管理人员能力提升体系,包括:管理者必备的素养及提升方法、中层管理者的领导力与执行力、绩效管理能力、团队管理能力等。
课程将从理念的认知、角色的转变、个体的反思、案例的分享、管理能力的塑造、行为的应用等方面,循序渐进,帮助中层管理人者掌握实用管理技能,铸造高绩效团队,提升管理效益。
通过课程学习,中层管理者能够达到以下目标:
 深刻地理解管理本质;
 规避常见的管理误区;
 有效地形成管理体系理念,并实现能力提升。通过体系中每个体系的学习、分析、模拟实践,系统性提升管理者能力,包括以下能力提升:
 个人领导力提升
 有效地执行力
 绩效管理能力
 团队管理能力
 沟通能力
 时间管理能力

【课程特点】
本课程通过结构化的能力体系设计,首先让管理者认识管理本质,将自己从纷繁琐碎的事务性工作解放出来,按照博华中层管理者能力提升结构化模型,系统性掌握管理的方法与工具,如:目标管理与工作计划、如何解决工作问题、如何授权、如何培育员工、如何进行协调与沟通、如何激励下属、如何铸造高绩效团队。

第一讲 管理认知与管理者定位
 企业中层管理者工作中的常见问题分享与剖析(案例分享)
 管理的本质
 管理者角色定位与转变
 管理者职责理解与认同
 管理者的目标

第二讲 管理者管理误区
 管理者的痛苦指数分析
 管理者的失效
 管理的四力分析
 有效的管理者模型

第三讲 优秀管理者素养与能力
 管理者必备素养
 领导力与情境管理能力
 如何提升个人领导力
 如何实现对下属的激励
 管理的领导风格分析
 管理者的领导风格和员工准备度的匹配分析
 管理下属的常见方法与技巧
 执行力
 组织执行力
 个人执行力
 绩效管理能力
 计划与决策能力
 绩效管理理解,绩效管理和绩效考核的区别
 基于战略的KPI分解
 管理者如何进行绩效辅导和沟通
 绩效管理案例分析与演练
 团队管理能力
 团队管理阶段划分与重点工作分析
 有效授权管理
 团队管理案例分析与演练
 沟通管理能力
 倾听技巧
 表达技巧
 沟通注意事项
 如何进行跨部门沟通与协作
 沟通管理案例分析与演练
 时间管理
 时间管理的误区
 时间管理的基本原则
 时间管理的方法与技巧
 标杆企业中层管理者任职资格标准学习

第四讲 课程总结与回顾

本课程名称: 《管理者而非MBA—中层干部领导力提升》

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