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课程收益:

1、明确管理者的角色定位和主要责任，激发管理者的自我管理与发展；
2、掌握三种思维（主动思维、越界思维和共赢思维）提升个人与团队的创造力；
3、学习必要的管理技能，掌握冲突管理要领，提高解决问题的能力和效率。

课程大纲:

第一模块：中层管理者领导力塑造——领导力概念（影响力）
　第一章、什么是领导力
一、全球最成功的商学院在哪？
二、兵临城下给了我们什么启示？
　　　案例分析：《兵临城下》
三、领导力的定义
四、领导与领导力
五、管理与领导的主要区别
六、领导力模型
七、马云的感言
八、约翰·科特的话
　第二章、制约领导力提升的主要因素？
　一、道德失范
　二、权力滥用
　三、决策失误
　四、用人失误
　五、协调失衡
　六、思维僵化
　七、心理障碍
　八、言行失体
　九、眼界限制
　
第二模块：中层管理者领导力塑造——新定位（自我变革）
　第一章、什么是管理
管理的定义
新定义—美式与日式管理
管理的资产资源
管理的内容
管理的原则
第二章、领导者的主要特征
一、一感——危机感
（一）我们经受了那些变革
（二）组织危机
未来企业管理和经营的5大难点
（三）个人危机
管理者必须面对的4重压力
要活的够久必须变革
二、二力
（一）观察力
　　（二）表达力
三、三性：
（一）理性
（二）感性
（三）商性（IQ/EQ/AQ）
四、四心：
（一）包容心（接受差异）
案例分析
（二）同理心
（三）感恩心
（四）责任心
五、五责：
（一）胆识魄力
（二）挑战现状
（三）使众人行
（四）激励人心
（五）共启愿景

第三模块：中层管理者领导力塑造的——做到位（自我提升）
第一章、自我管理
（一）自我检讨
（二）时间管理
　　（三）工作管理
授权
教练下属
有效沟通
冲突管理

第四模块：中层管理者领导力塑造——求高位（自我发展）
　第一章、团队建设
　第二章、执行力
　　（一）谁把信送给了加西亚？
　（二）执行力强的人的特征
　（三）制度控制
　（四）规矩
　（五）“热炉”法则
　（六）猎狗的话
　（七）萝卜与大棒
　（八）好的开始，事半功倍
　（九）干枯的水槽没有水
　（十）流程的价值
　（十一）传统行政的缺陷
　（十二）传统管理与流程管理的差异
　（十三）流程管理的四大好处
　　案例：华为流程再造
　（十五）好的开始，事半功倍
　（十六）戴明的七个字
　（十七）中国企业执行力不强的原因

管理者领导力塑造

培训受众:

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