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企业人才梯队建设与员工的职业生涯规划

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课程大纲:

【课程背景】
本课程从人才梯队建设与企业发展的关系着手,提出后备人才管理的最佳实践——基于胜任素质的人才梯队建设,重点讲述如何有效制定人才需求计划,如何建立目标职位胜任素质模型,如何确定接班人、构建接班人培养计划,以及帮助员工做好职业生涯规划等内容,本课程建立在大量的实际案例的讨论分析基础上,偏重实际演练和操作,辅助一些理论的理解,让学员了解人才梯队建设、员工职业生涯规划的最佳实践方法。

 大量展示人才评价工具的操作方法及演练,内容详实,案例充足,参考性强。
 掌握人力资源现状分析与需求预测,制定人才需求计划
 掌握多种有效的员工素质评估方法,建立企业人才库
 学习设计员工个人发展模式,建立人才发展通道,制定员工培养与发展计划
 学习员工职业生涯规划的设计路径,了解如何帮助员工进行职业生涯规划,企业如何管理员工的职业生涯。

【培训对象】
企业中高层管理人员、HR经理、HR专业人员

【授课方式】
本培训将采用模拟演练,小组讨论分享,案例分析,角色扮演和讲授等多种方式


【课程大纲】

第一部分:企业成功与人才梯队建设
1. 案例分析:国内标竿企业的典型做法介绍
2. 如何规避中国企业目前出现的断代危机和人才流失现象

第二部分:如何根据企业发展战略制定有效的人力资源规划
1、 人力资源服务于企业战略
2、 确定HR使命、愿景及战略目标
3、 人力资源规划涵盖内容
4、 实施人力资源规划的重点、难点与对策分析
5、 HR计划五阶段及影响要素分析
 公司战略澄清
 内部人力资源现状分析
 各部门岗位定编状况和需求分析
 制定公司1-3年人力资源规划
 制定人力资源规划执行的战术措施

第三部分:如何根据战略性的人力资源规划制定有效的人才需求计划
1. 企业资源与环境调查、战略进一步梳理明晰,明确目标
2. 寻找核心价值观与文化素质要项
3. 行业发展动态进一步梳理明晰
4. 人力资源现状分析与需求预测
5. 现有人员盘点;计划人员需求预测
6. 预期人员的损失(调职、迁升、辞职、退休、辞退等)
7. 目前人力资源净需求的确认
8. 人力资源补充渠道及比例设置

第四部分:对目标职位构建胜任素质模型
1. 确定目标岗位,定义关键绩效指标
2. 识别成功要素,构建胜任素质模型
3. 根据素质要求(知识、技能、行为),开发测评工具
4. 确认接班人
5. 实施员工评估

第五部分:构建接班人培养计划体系
1. 设计员工个人发展模式
2. 建立人才发展通道
3. 制定员工培养与发展计划

第六部分:如何帮助员工做职业生涯规划
1. 为什么要帮员工做个人职业生涯规划
a) 什么是职业?什么是职业生涯?什么是职业生涯规划?
b) 职业生涯的内涵与意义
c) 职业生涯发展阶段理论介绍
d) 什么是职业锚:测试一下自己的职业锚
e) 职业生涯规划对个人的意义
f) 促成自我实现
g) 发掘自我
h) 来自社会企业的压力
2. 员工如何做职业生涯规划
a) 个人职业生涯规划的内容与步骤
b)  职业生涯的模式:几个小案例讨论,讲师点评
c)  职业生涯的详细内容介绍
d)  制定个人职业生涯的原则:分组讨论并分享一个案例,讲师点评
e)  规划职业前程谨防十大误区
3. 审视自我-职业生涯四问:我是谁?我在哪里?我想干什么?我能干什么?
a)  个性与职业:引入一个小故事,请各小组分析不同人的特性
b)  做一个性格测试,判断自己的性格,并介绍不同性格的特点
c)  兴趣对职业生涯的影响:兴趣类型与相应职业图表展示
d)  分小组讨论:农艺师帕弗利克的故事,讲师最后点评
e)  能力类型与职业匹配的原则
f)  现场练习能力测试:一般能力测试、创造力测试、管理能力测试
g)  自我分析参考提纲:对自己做一次分析
5. 对职业生涯确立目标
a)  职业生涯目标的确定
b)  职业发展路线的选择:
c)  我想往哪一路线发展?
d)  我适合往哪一路线发展?
e)  我可以往哪一路线发展?
f)  案例参考:某职业经理人的个人职业生涯规划
6. 实施职业生涯目标的策略
a)  如何分解自己设定的目标:案例参考――分段实现大目标
b)  目标符合SMART原则分析
c)  目标分解的方法(导入BSC方法)
d)  案例:用BSC方法做个人职业与生活十年规划或五年规划

本课程名称: 企业人才梯队建设与员工的职业生涯规划

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