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金牌班组长

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培训受众:

生产主管、生产班组长以及生产现场管理人员

课程收益:

制造企业厂长、车间主任、班组长、工段长、生产领班等车间督导人员及储备干部

课程大纲:

课程内容 针对I:角色认知 一、班组定位 1 班组建设 2 班组与班组长 3 班组氛围    角色演练:班组建设与维护 二、班组文化 1 班组文化建设 2 班组文化的应用 3 建立与众不同的班组文化 案例:优秀班组文化展示 三、班组长角色认知 1 班组长应知 2 班组长素质 3 班组长角色定位 4 班组长的定律    现场模拟:班组长的角色 四、职业生涯规划 1 职业生涯的意义与应用 2 TOC限制突破 3 始终如一,是一种行为,还是……     现场演练:职业生涯设计 针对II:班组长的领导艺术 一、管理定则 1 风筝理论 2 木桶理论 3 蝴蝶效应 4 海尔班组管理模式 二、沟通技术应用 1 有效沟通方法 2 与上司沟通技术 3 与平级或同事沟通技术 4 与下级沟通技术     角色扮演:沟通实战 三、有效激励 1 什么是激励 2 马斯洛理论应用 3 失败的激励行为 4 成功的激励行为 5 胡箩卜与大棒的应用规则 6 人性化管理中激励应用     现场模拟:激励艺术 四、打造铁的团队 1 团队失败的因素 2 团队成功的因素 3 和谐团队构成及维护     室外游戏:团队构建训练 五、实战工作技术 1 权威的塑造 2 调动班组积极性 3 工作分配 4 表扬艺术 5 批评艺术 6 消除班组的不良情结 7 留住优秀员工    角色扮演:有效指正员工  针对三:压力与情结管理 一、压力   1 压力来源      2 压力应对     二、情绪控制     1 什么是情绪     2 如何消除情绪     3 如何化解及利用情绪     4 情绪的释放    现场演练:情绪控制解析  针对IV:组织生产 一、生产管理 1 生产现场管理之屋 2 生产现场管理之5S 二、设备管理 1 设备使用与维护 2 TPM 三、质量管理 1 质量管理内容 2 QC小组 3 QC工具的应用    现场展示:识别图表,发现问题 四、 班组安全管理 1 海因里希法则 2 HSE体系 3 安全管理内容及方法    现场指导:安全规范办法 五、班组成本管理 1 班组成本构成 2 班组成本核算及管理   案例分析:成本控制案例

本课程名称: 金牌班组长

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