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好员工的综合修养提升

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课程收益:

 能力很重要,可有一样东西比能力更重要,那就是人品。身体不好是废品,思想不好是毒品。好人品是和谐社会、和谐组织的心灵润滑剂。好人品是优秀员工、卓越团队的动能加油站。人品决定态度,态度决定行为,行为决定着最后的结果。人品意义深远,没有人会愿意信任、重用一个人品欠佳的员工。好人品已成为现代人职业晋升的敬业标杆与成功人生的坚实根基。

课程大纲:

第一部分:何谓修身和修心的关系
一、何谓中国文化
二、中国文化的本质:心性
1、儒家:存心养性
2、佛家:明心见性
3、道家:修心炼性
三、找到心性的本来
1、空,有,亦空亦有,非空非有。
2、佛家,清净。菩提本无树,明镜亦非台;姿势菩提树,明镜亦非台。
3、儒家,明明德。
四、找到心性的本来何用?
1、本自清净
2、不生不灭
3、何期自性本自具足
4、本不动摇
5、能生万法
五、身是心的附庸
1、心转化成身(举止、气度、行为)
2、心转化成口(语言、语气)
3、心转化成意(思维、想法、境界、高度)
4、自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。

第二部分:修什么心
一、修恭敬心
1、本有四心:恭敬、是非、善恶、恻隐
2、恭敬心,就是重视别人
3、恭敬心是本性的一种修养
4、恭敬心会外化为外在气质:儒雅、谦恭、端庄、严谨、威严
5、戒除傲慢和增上慢,傲慢的人很难活在平和中,表现为自卑,嫉妒,瞧不起人,自以为是。
二、修仁心
1、仁者爱人
2、仁心者表现于颜色:微笑处事
3、仁心者表现于言语:鼓励安慰的话
4、仁心者表现于眼色:用善意的眼光
5、仁心者表现于身体:力所能及
6、仁心者表现于内心:善念
三、修孝、悌、忠、信之心
1、孝悌也者,为人之本。
2、夫子之道,忠恕而已。
3、信,诚信、信任、信念。

第三部分:如何修心
一、诚意
1、至诚无息
2、止
心系一缘,其余则止
克己复礼
止需要能力和勇气
二、观照
1、观,学会反观自己的起心动念,每一个思想,每一个念头,一个一个都很清楚,念念观照自己的起心动念,才是真正的修行之路。
2、省,自省,自讼。
三、定力
1、第一个境界,定在情绪上,喜怒哀乐之未发。
2、第二个境界,定在心念上,善恶分别。
3、第三个境界,定在色身上,气脉。

培训师介绍:

 
杨兰 国学培训讲师*******国学人才网特聘高级讲师
国学智慧大讲堂首席讲师
国学道德与素养提升讲师
管子学术研究会特聘讲师
河南国学促进会副秘书长
河南孝道促进会副秘书长
国学智慧企业管理讲师
资深服务管理营销讲师
魅力女性成功学讲师
中原孔子学堂讲师
国学礼仪培训师
国内多家培训机构特邀高级顾问师

杨兰老师是一位弘扬中国传统文化的名师;在培训行业十几年来,兢兢业业,刻苦研发课程,与时俱进。 她是一位提升企业员工与企业中高层管理者职业道德与职业素养优秀讲师,杨兰老师在培训员工时,由内而外的提高员工的心性,给员工一个心灵上的洗涤,让员工从小我、到大我、到无我、到忘我,让员工正真感觉企业是自己的家,与企业共存亡是员工的第一使命。
杨兰老师在培训行业工作多年,将国学智慧与现代企业管理完美结合 ,开创了用国学智慧管理员工与企业管理培训的一个新时代 ,深厚的国学修养,实战派管理智慧以及对企业管理独到见解,让她在国学管理培训界独树一帜,广受好评。多年来培养了无数学员在品德与素养方面得到了提升,杨兰老师认为,社会、企业、学校是一个大家庭,学习知识、技能、固然重要,但更重要的是道德的提升。杨兰老师在推广传统文化中“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开天平”是杨兰老师终身奋斗的目标。
杨兰老师温婉、睿智的授课风格,让人如饮甘泉,如沐春风,在潜移默化中深受感染,经受心灵的洗涤,杨兰老师传承了古圣先贤治国、治企的管理智慧理念,即“道德是做人最基本的底线”。因此在授课中,注重培养学员的内在品质,灌输“德辉动于内,礼形诸于外”的精神内涵,
杨兰老师多年从事银行、电力、公司员工与中高层领导课程培训,是国内一位将国学智慧管理与企业文化与教练技术完美结合的著名培训导师,曾多次参与政府机构组织的大型活动和专项活动的国学培训与指导,对银行、电力、企事业单位的教学、培训、有丰富的经验。

本课程名称: 好员工的综合修养提升

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