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用好行动学习促动工具——从强压任务到自动自发信得过课程

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课程大纲:

一、 行动学习定义
1、 什么是行动学习
2、 行动学习的五类应用
解决问题创造业绩
加强团队建设
提升领导力
促进个人发展
建设学习型组织
3、 行动学习6个要素
问题
小组
催化师
质疑与反思的过程
付诸行动
学习承诺
二、 行动学习的促动工具与技术
1、 ORID聚焦式会话法(3小时)
关于提问力
聚焦式会话法如何促动有效沟通
聚焦式会话法设计步骤
聚焦式会话法运用案例
练习:聚焦式会话法运用
练习:聚焦式会话法过程指引、
2、 团队共创(3小时)
关于共识力
利益攸关的不同个体如何达成共识
团队共创的五步骤
团队共创的墙面布局
练习:团队共创解决问题
3、 群策群力(6小时)
GE运用群策群力案例
群策群力的作用
群策群力的决策步骤与流程
练习:用群策群力进行目标分解与工作计划
4、 世界咖啡(6小时)
有助于团队创新的沟通模式
世界咖啡的缘起与在企业中的运用
世界咖啡的步骤与流程
世界咖啡的沟通环境布置
练习:用世界咖啡进行管理创新
5、 未来探索(6小时)
企业的难题-----目标与愿景的统一
未来探索的操作流程
未来探索的环境布置
未来探索的引导要点
练习:用未来探索取得团队愿景共识
6、 企业开展行动学习项目的步骤与方法…(6小时)
阶段一:准备
 选题及目标的确认
 人员选择及分组
 准备研讨会材料
 制定会议议程
 研讨会情景分析
阶段二:研讨过程
 热身阶段
 导入阶段
 催化阶段
 回顾阶段
 关闭阶段
阶段三:跟进工作
 落实行动计划
 明确工作监督机制
 保持顺畅沟通的5个工具
 运用短期激励

本课程名称: 用好行动学习促动工具——从强压任务到自动自发

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