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《目标与计划管理》

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培训受众:

企业中、高层管理者,其他对目标管理和计划管理感兴趣的人员

课程收益:

1. 提高目标管理和计划管理的认识
2. 掌握做目标管理的方法,如何对目标进行分解
3. 提高项目计划能力
4. 提高综合管理能力

课程大纲:

课程大纲:
第十一章 目标管理的重要性
3、 什么是目标?
4、 什么是目标管理?
5、 目标管理的真谛
第十二章 如何制定目标管理?
6、 目标的制定
7、 目标的分解―工作分解结构(WBS)
8、 目标的实施
9、 目标控制与变更
10、 目标的考评和激励
案例研讨:如何对目标进行分解
第十三章 目标管理的基本原则
4、 目标的系统性
5、 设定的目标必须是符合SMART原则
6、 目标的自我控制
7、 激励原则
8、 参与原则
案例研讨
第十四章 计划制定
5、 项目之间的逻辑关系
6、 活动工期的估计
7、 压缩工期的方法
8、 进度计划编制
案例研讨:有效的计划制定
第十五章 计划制定原则
4、 计划制定的关键:双向沟通
5、 管理沟通:痛则不通,通则不痛!
6、 项目财务评估
案例研讨
第十六章 计划管理
4、 充分有效授权:自我控制、自我激励――有效解码
5、 随时紧跟(走动式管理)――及时汇报
6、 及时总结――不断改进
7、 目标实施中如何进行有效授权
授权的艺术:做你自己该做的事情
授权的五个层次:不同员工/下属的授权
经理人:下属搞不定的自己亲自操刀
8、 经理人目标实施的责任:随时、随地的辅导和激励下属
自我成功的总结与复制
不要只注重结果,忽略了好思想
只有下属能力的提高才可能实现更好、更高的目标
如何辅导、培训和激励下属
员工激励:皮革马利翁效应
员工激励:只有你能理解我
现代经理人的定位:仆人、教练与支持者
案例研讨
第十七章 目标与计划总结管理:总结、评价、奖惩与改进
5、 如何进行目标实施的总结与评价(成果考评)
自我总结
团队总结
团队间互评
上级评价
有效召开总结会议
6、 结果的运用:有效的目标奖惩
7、 PDCA循环:制定目标改进计划
案例研讨
第十八章 总结与交流


本课程名称: 《目标与计划管理》

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