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现代企业的生产管理

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培训受众:

中小型民营企业,制造型企业;

课程收益:

通过《现代企业生产管理》的学习,掌握企业生产现场管理的基本方法、要求,为提升企业的生产管理奠定良好的基础;

课程大纲:

《5S现代企业生产管理》培训课程大纲
开场白;第一讲:5S的含义;
1、什么是5S; 2、为什么要实施5S?
1)企业管理遇到的难题; 2)5S与企业管理的关系;3)5S与生产现场管理的关系;4)5S的性能;5)5S的主要功效; 6)5S的六大功效;7)5S的八大作用; 8)5S的自我诊断;
第二讲:整理;
1、整理的对象,目的是区分要与不要。1)那些物品应该“要”;2)那些物品不应该“要”;2、整理5问;3、现场物品的4大分类;例如:不同物品的处理方法;4、实施方法:1)整理的理由;2)整理工作的顺序;
第三讲:整顿;
1、整顿的对象;整顿的目的;1)以往的习惯做法;2)零时间找到需要;
①方法一:定位定量;②方法二:划线定位,规定区域;
③方法三:调整位置,单项流动;④方法四:四定管理:
⑤方法五:形迹管理;⑥方法六:四号定位,五五码放;
⑦方法七:色彩管理、直观透明;⑧方法八:愚巧化管理;
⑨方法九:看板管理;⑩方法十:标识提示;⑾方法十一:输送带、流水线;
2、整顿工作的顺序;
第四讲:清扫;
1、清扫的对象,清扫的目的;2、清楚各种污染污垢的“六源头”;3、制订改善措施;①杜绝乱丢乱放;②天花板、地面、门窗的清扫;③设备、工具的清扫;④卫生间的清扫;⑤办公室的清扫;⑥文件资料的清扫;⑦餐厅食堂的清扫;⑧宿舍的清扫;⑨公共场所的清扫;
4、清扫是工作;1)划分区域,明确责任;2)定期检查、列入考核;
5、清扫工作的顺序;
第五讲:清洁;
1、清洁的对象,清洁的目的;2、目视化的改善措施;
①明晰区域;②标识醒目;③对齐、衔接、画线;④检查与考核;⑤红牌警告;⑥定点摄影;
3、清洁的巩固措施;
第六讲:素养:
1、素养的对象,素养的目的;2、素养教育开展的方法;3、5S管理名言;
第七讲:5S的实施措施方法;
1、推进5S的八大要诀;2、5S之间的关系;3、实施5S的目的;4、实施5S的九大要求;

本课程名称: 现代企业的生产管理

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