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以需求为导向的量化培训体系建立(第213期)

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课程收益:

通过本课程您将学习到:
世界500强的培训管理KPI及计算方法工具;
量化培训管理的技巧和方法;
标准化傻瓜式培训管理流程及方法;
有效的培训管理电子表格模版;
独创的培训软件(目前世界上独一无二的软件)及其思路;
突破传统培训管理理念。如需求调查如何处理等。

课程大纲:

课程大纲第一讲 培训管理的常见误区及培训体系的构成
1.培训、教育、演讲的主要区别
2.培训与发展的区别
3.培训制度、资源及运作
4.培训体系的组成
5.如何建立培训体系
第二讲 培训课程体系的建立,培训需求
1.课程的有效分类
2.分类的基本规则是什么?
3.培训课程体系的分类方法
4.培训课程体系实例分析
5.什么是培训需求
6.常见的培训需求鉴定法及优缺点
7.静态需求和动态需求
第三讲 静、动态培训需求管理
1.需求调查的重要工具-培训矩阵
2.为什么要用培训矩阵法?
3.使用培训矩阵法时的注意事项
4.培训主管应掌握的两大基本功
5.需求管理的差异化理论
6.静态和动态需求的逻辑关系
7.静态到动态的关键步骤
8.静态到动态需求举例
第四讲 培训需求量化及意义
1.为什么要量化
2.量化管理的意义
3.培训需求如何量化
4.培训需求量化实例
5.量化指标的意义
6.动态需求如何量化
7.培训量化的KPI指标
8.培训管理的“马后炮”和“诸葛亮”指标
9.如何克服公司中、高层不支持培训的障碍
第五讲 内外部培训师的选拔(甄选)和管理
1.内部培训师队伍的建立、管理和激励
2.外部培训师的甄选技巧
第六讲 培训管理的KPI模型
1.培训管理的KPI指标、公式和意义
2.对应的KPI模型案例

本课程名称: 以需求为导向的量化培训体系建立(第213期)

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