您的位置: 首页 > 公开课首页 > 领导力 > 课程详情

details

T.E.A.M.W.O.R.K—奔腾的五月

暂无评价   
您实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价
2000
可用淘币
0
返现金券
待定

你还可以: 收藏

培训受众:

企业中层管理员工

课程收益:

了解团队合作和团队成功的关键因素,并将这些因素运用到日常工作中去

课程大纲:

路标一:Training 培训
培训是团队成功的基础
关于培训的5W
培训对员工自信心的影响
课堂练习:找出团队培训的内容
小组讨论:管理者进行员工培训的方式

路标二:Excellence卓越
拉哈尔/莱特曼车队:关于卓越的定义
如何让团队价值观指导员工行为
案例分析:阿里巴巴的“六脉神剑”
课堂练习:关于“卓越”的情境与行为
案例分析:《壹百度》与团队价值观培训

路标三:Attitude态度
积极态度的来源:组织愿景与使命
积极态度的来源:领导者思维
案例分析:盖洛普员工敬业调查
课堂练习:提升员工敬业度的工作措施

路标四:Motivation激励
内在驱动力的心理作用机制
马斯洛需要层级理论与非物质激励
激励的双因素理论:员工满意与员工积极
课堂练习:管理者的非物质激励手段

路标五:Winning成功
成功体验给员工带来的价值
管理者如何利用“成功”来建设团队
现象分析:为何提倡“三明治”批评法
“成功者”的自我形象与员工的自我激励
认知行为协调理论在绩效面谈中的应用

路标六:Organizing组织
团队管理者的角色职能
课堂练习:从员工到管理者的角色变迁
组织职能:员工的“选”与“用”
搭班子:人岗匹配的胜任力模型

路标七:Risk & Reward风险&收益
案例分析:博比拉哈尔体现的管理职能
管理者的风险意识与控制职能
小组讨论:平衡风险&收益的管理手段
与员工就风险&收益进行沟通的策略

路标八:Kinship团结友爱
案例分析:管理者依靠什么来凝聚团队
管理者领导职能的价值
情感账户存取款的管理行为
习惯性管理行为与领导风格
小组讨论:情感账户存款练习
课程总结与行动计划

本课程名称: T.E.A.M.W.O.R.K—奔腾的五月

查看更多:领导力公开课

奔腾的五月 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%