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培训受众:

课程对象：企业培训经理、培训主管、培训专员，企业HRBP等需要从事培训管理工作的人员，以及业务部门中需要设计培训项目并组织实施的人员

课程收益:

1、根据培训项目需要，选择适合的供应商和培训讲师；
2、在培训项目执行过程中很好的承担培训管理角色，使项目顺利进行；
3、获得30个实用的工具、模版、表单，从而帮助学员把所学内容灵活应用到实际工作中；

课程大纲:

【第一天上午】
一、培训管理者角色认知
1、培训的重要性
2、培训与企业目标的关联

【第一天下午】
3、培训管理者的角色
4、小讨论：自我角色分析
二、以业务结果为导向的培训项目设计
1、培训需求分析与评估
2、培训项目框架设计

【第二天上午】
3、培训资源整合
4、培训项目计划制定
5、培训预算编制

【第二天下午】
三、以业务结果为导向的培训项目运营
1、培训学员管理
2、培训供应商/讲师筛选
3、培训场地布置及设备使用
4、培训档案管理
5、培训前准备
6、培训中如何承担管理者角色
7、培训结尾管理

培训师介绍：

经典名言：“管理不仅是科学技术之学，更是艺术之学、智慧之学，它体现在巧妙的应变性、灵活的策略性、完美的协调性三个方面。管理的艺术就是在“变”与“不变”之间，“确定”与“不确定”之间、“软”与“硬”之间、“冲突”与“和谐”之间，“规范”与“灵活”之间、“理性”与“感性”之间、“有序”与“无序”之间、“清晰”与“模糊”之间的一种“度”的把握，以解决管理中各种复杂的问题。”
管理的要义：
一个中心：以绩效为中心
五个基本点：规范、激励、沟通、变革、文化。
营销“三要素”
定位——战略层面
差异化——战术层面
品牌——价值层面
--周鹏

本课程名称： 培训项目设计与管理

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