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MTP之《管理者的角色认知与定位》

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  • 开课时间:2014年06月26日 09:00 周四 查找最新
  • 结束时间:2014年06月26日 16:30 周四
  • 课程时长:6小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:广州市
  • 授课讲师: 丁品洋
  • 课程编号:257879
  • 课程分类:领导力
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  • 收藏 人气:306
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培训受众:

总经理、副总,部门经理及其他中高层管理人员

课程收益:

协助企业真正打造职业化的队伍,协助企业及领导者认清角色做对事。

培训颁发证书:

课程大纲:

第一讲:转换思维模式 塑造成长基石
1、 优秀管理者的思维挑战 --- 从垂直到水平
2、 优秀管理者的价值挑战 --- 从救火到避险
3、 优秀管理者的本质挑战 --- 从社会价值观到职场价值观
4、 优秀管理者的成功途径 --- 稳、准、狠

第二讲:认清角色做对事之一:职场角色在于知止
1. 成功与知止
2. 正确定位职场的关系才能确保成功
3. 职场重在市场化的关系
4. 市场化关系的内在定位----以顾客的眼光看自己
 价值≠使用价值
 能力≠信任
 知识≠智慧
 努力≠成功
5. 市场化关系的外在体现----以职业化的要求规范自己

第三讲:认清角色做对事之二:职位角色在于知变
1. 职业角色转换中二个误区
2. 职业角色转换中的三个定位
 基层重在做(谋)事,谋事的三个原则
 中层重在做(谋)人,谋人的二个原则
 高层重在做(谋)势,谋势的一个中心,二个原则,三个动机

第四讲:认清角色做对事之三:组织角色在于知适
1. 组织角色一:下属
 下属职位产生的原因
 下属角色的常见误区
 优秀下属的四项准则
2. 组织角色二:上司
 上司角色的常见误区
 成功上司的角色转换
 成功上司的四个角色定位
3. 组织角色三:同事
 同事间常见的误区
 处理同事关系四项基本原则

培训师介绍:

 
职业:专业培训师,实战型知行合一训练教练
获得荣誉:2007年中国十大员工职业化培训师
2009年中国培训育才新锐奖
2012年北影明星讲师
2013年度暨南大学管理学院最受欢迎EDP特聘讲师
现任:中山大学管理学院EDP特邀讲师,中山大学在职MBA高级研修班人力资源方向特邀讲师,暨南大学管理学院EDP特聘讲师,北京时代光华教育集团特聘培训师,北京影响力教育训练集团专家顾问团讲师,波顿管理咨询有限公司首席培训师,香港亚洲商学院,鹰击长空企业顾问有限公司,深圳市思达企业管理顾问有限公司特邀讲师。
培训特色:
以原创的水平思维为基础;
以原创的体验式、意识行为诊断式为方法;
通过案例分析、思维启发、角色扮演、视频分享等培训手段;
借助多年的管理咨询经验、企业管理实践经历,以华人思维方式解读管理中的问题;
实现组织管理者从理念到行为的系统性完善,内在修炼与外在体现的知行合一提升。
课程特征:结构型知识介绍 + 典型案例分析 + 心态调节型的感悟游戏 + 互动型技巧训练。


主讲课程:
1. 《MTP--中高层干部管理技能全面提升》(也可分拆成以下课程单独授课)
a) 《管理者的角色认知与定位》
b) 《高情商管理沟通》
c) 《中高层干部高效执行力提升训练》
d) 《柔性激励技术----卓越领导的必备技能》
e) 《卓越领导力》
2. 《中国式情境领导力在辅导与激励中的应用》
3. 《管理者如何选育用留人才》
(相关课题《非人力资源经理的人力资源管理》)
4. 《高绩效团队建设与管理》
5. 《跨部门沟通与协作》
6. 《职业化素质修炼》
7. 《80/90后员工的管理与激励》

本课程名称: MTP之《管理者的角色认知与定位》

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