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课程地图—课程体系建设与管理

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  • 开课时间:2016年05月20日 09:00 周五 查找最新
  • 结束时间:2016年05月21日 17:00 周六
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展: 确定开班
  • 开课地点:广州市
  • 授课讲师: 专家
  • 课程编号:306737
  • 课程分类:领导力
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培训受众:

培训总监、培训经理、主管或专员,人力资源经理、主管或专员,培

课程大纲:

《从培训到管理-职业培训经理训练营》6天专业课程:
3月11-12日《培训运营—企业培训规划与实施》
4月8-9日《讲师梯队—讲师梯队建设与管理》
5月20-21日《课程地图—课程体系建设与管理》
课程前言:
精细化管理是培训价值最大化的唯一选择,而培训课程体系建设是培训精细化管理的一个重要方面。如何根据公司发展规划设计合适的课程体系?如何设计适合企业的专项培训方案?
课程收获:
理解课程体系的概念及其作用,掌握搭建课程体系应注意的关键点;
理解企业运作机理、管理改善点及其课程体系;
掌握常见的各种课程体系及课程体系方案和流程;
掌握建立课程体系的核心能力和关键技能;
掌握业界行之有效的课程体系搭建。
课程特色:系统实战、简单有效、易于操作;大量实操案例与演练,让学员从做中学、练中学,结构知识、固化技能。
【培训形式】:授课+案例分享+研讨+案例分析+现场演练
【课程时间】:2天
一、培训课程体系概要
解读培训课程的基本要素
培训课程体系的概念及作用
课程体系Vs.学习地图
基于岗位序列的课程体系设计模型
职业通道与课程体系
职位、职种和职族间的关系
选择关键岗位序列的操作步骤
个人练习:选择关键岗位序列
搭建企业课程体系应注意的要点
管理改善工具与课程体系
研讨:企业管理改善点及其课程

二、企业培训课程体系搭建
1、企业培训课程体系搭建的步骤
2、确定培训课程体系构建目标
3、职业通道与岗位素质分析
4、各系列员工课程体系设计
高层课程体系
中层管理者课程体系
基层管理者课程体系设计
案例:销售系列员工课程体系设计
案例分析:某公司中层管理人员课程体系设计
讨论:课程体系构建中的常见问题
三、工作任务分析提炼学习需求
选择合适的岗位/部门
岗位、职责和工作任务的关联
5种工作任务分析方法
工作任务分析流程
工作任务分析工具
将工作任务分析的结果转变为学习需求
小组练习:工作任务分析实操
案例分享:工作任务分析
四、核心能力分析提炼学习需求
1.核心能力要素
灵活选择适合的核心能力分析结果
核心能力分析流程
核心能力分析工具
将核心能力分析的结果转变为学习需求
小组练习:核心能力分析实操
工具:核心能力分析样例
2. 工作任务分析/流程分析
工作任务Vs.核心能力
岗位、工作任务和工作步骤
DACUM 的使用流程
练习:工作职责/任务辨认和分析
3. 核心能力分析
核心能力分析的三种模式
核心能力模型建立流程
34项通用核心能力
5.ASK-学习目标分析
ASK分析
任务-ASK分析
编写学习目标
练习:ASK分析/学习目标分析
6.学习主题、内容、方法、评估、资源及时间分析
课程体系的组成要素
确定学习主题
学习内容分析
确定学习方式
练习:确定学习主题和学习内容、学习方式
各种学习方式
小组讨论:各种学习方式的优缺点
确定学习时间和评估方式

五、确定学习内容和方式
整合工作任务分析及核心能力分析的学习需求
编写学习目标的方法
基于学习目标设计学习内容
定义学习内容的类型和层级
选择科学的学习方式
小组练习:提炼学习需求
案例分享:某公司学习内容和方式确定过程
六、建立课程科学性和稳定的课程体系
1.课程体系可视化-学习地图
生成课程体系
可视化为学习地图
2. 课程体系组成要素
课程体系的效益评估
精益化课程体系
课程体系/学习地图精益化评估矩阵
小组练习:课程体系精益化设计
案例分享:典型行业课程体系案例
3.课程体系的延展应用
课程体系的主要应用
从课程体系到年度培训计划
从课程体系到培训项目
从课程体系到课程开发
研讨与总结
七、应用课程体系制定年度培训计划
年度计划制定的瓶颈
课程体系对制定年度计划的作用
应用课程体系制定年度计划的流程
制定年度计划的工具
讨论:目前年度计划制定中存在的问题?
应用课程体系设计培训项目的方法
从课程体系分解培训项目
培训项目亮点设计
培训项目计划、实施、管理与评估
培训项目的实施与评估
案例:分解培训项目
讨论:培训项目设计、实施和督导可以从哪些方面改进
八、研讨与总结
各部门在课程体系设计中所扮演的角色
培训内容回顾与总结
学习心得分享

主讲老师:
陈鹏程老师
学习项目设计与管理专家
企业大学、TTT与人才培养专家
企业大学/培训体系构建顾问师
美国国际训练协会(IPTA)认证职业培训师
18年上市公司企业管理、企业大学运营实战经验,曾任大型知名企业国企、民企、港资、台资、外资经验.曾任美国500强企业库柏(中国)集团高级人力资源经理,中国南玻集团培训学院执行院长、招商局集团培训经理等任职经历,筹建过四所企业大学……
周昌湘老师
管理咨询专家。台湾中华人力资源管理协会常务理事,台湾新世纪教育训练发展协会监事,台湾中华知识管理协会理事,中华劳资关系研究所兼任助理研究员。教育背景:
   1、台北科技大学EMBA,台湾国立政治大学法律学系。
   2、资格证书:台湾行政院劳工委员会私立就业服务机构专业人员;
      第一届经济部中小企业处经营辅导专家认证;工业类经营辅导专家;
      商业类经营辅导专家。

本课程名称: 课程地图—课程体系建设与管理

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