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激发部属潜力实操五部曲

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  • 开课时间:2017年01月01日 09:00 (报名中)
  • 结束时间:2017年12月31日 17:00
  • 课程时长:24小时
  • 招生进展:
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 待定
  • 课程编号:316340
  • 课程分类:领导力
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培训受众:

公司全体管理人员

课程收益:

激发部属潜力课程指导思想源自吴光琛教授的最新著作《优势型经理人》的管理思想,能高效解企业人才问题。参加该课程有五大收益:
 发挥员工潜能
 创造企业优势
 提升管理技能
 成就优势型领导

课程大纲:

第一部曲 发现现有优势
1.每个员工都有优势(案例:两个秘书的故事)
2.不拘一格降人才(案例:李世民和魏征的故事)
3.随时发现员工优势(案例:周星驰的亲身经历)
4.重视部属的优势推荐(案例:卫鞅和韩信的故事)
5.优势导向管理法则1
第二部曲 测试人才优势
1.启用时的测试(案例:香港CIB的故事)
2.培养中的测试(案例:学习把信送给加西亚)
3.委以重任的测试(案例:胡庆余堂的故事)
4.测试要赋予理性(案例:一个面试题引发的故事)
5.优势导向管理法则2
第三部曲 化劣势为优势
1.每个人都有劣势(案例:孔子有没有缺点)
2.克服员工劣势(案例:泰国渔村的励志启示)
3.利用员工劣势(案例:法国涂料公司的故事)
4.批评员工的错误(案例:名人批评员工的技巧)
5.优势导向管理法则3
第四部曲 赞赏员工优势
1.不修其功者凶(案例:孙子兵法)
2.不赞赏是对员工的伤害(案例:反思彭宇案)
3.赞赏是一种动力(案例:陈光标先生的故事)
4.低成本激励员工的菜单(案例:刘长乐的赞赏方法)
5.加分制留住人才(案例:朱家良的管理观)
6.优势导向管理法则4
第五部曲 激发员工优势
1.信任是最好的激励(案例:两组广告的启示)
2.激发员工的潜能(案例:橄榄球队的故事)
3.开发员工的优势 (案例:全才、专才和平才的启示)
4.优势导向管理法则5

本课程名称: 激发部属潜力实操五部曲

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