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1.3 培训管理者应知的六大理论(一) 满减
嘉宾：佚名
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1.2 培训管理者的学习发展路径 满减
506 | 0.0 ￥ 100.0
1.1培训管理者对企业的价值 满减
617 | 0.0 ￥ 100.0
02《金殿堂三级》导语 满减
634 | 0.0 ￥ 100.0
6.2微课教学设计三招系列之《叙事结构设计》 满减
1070 | 0.0 ￥ 100.0
6.1微课教学设计三招系列之《表现形式设计》 满减
637 | 0.0 ￥ 100.0
5.3《如何输出高质量的项目报告》 满减
493 | 0.0 ￥ 100.0
5.2《群策群力：团队复盘的精髓》 满减
473 | 0.0 ￥ 100.0
5.1《做一个优秀的PDR引导师》 满减
527 | 0.0 ￥ 100.0
4.1《征服学习转化阶段的四大坎儿》 满减
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3.3 《“双商”俱高的干系人管理妙招》以此为准 满减
582 | 0.0 ￥ 100.0
3.2 《项目重大变更中的干系人管理》 满减
547 | 0.0 ￥ 100.0
3.1 《一举两得的项目实施动员会》 满减
585 | 0.0 ￥ 100.0
2.13 《条分缕析的项目计划书撰写》 满减
543 | 0.0 ￥ 100.0
2.12《用WBS做好事项分解》 满减
488 | 0.0 ￥ 100.0
2.11《如何评估合适的主讲老师》 满减
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2.10 《如何遴选靠谱的合作方》 满减
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2.9《选择卓有成效的学习形式》 满减
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2.8《721能力养成的模型》 满减
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2.7《计划的内涵》 满减
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2.6《目标设定两大招》 满减
2.5《深度访谈法—WWH升级版》 满减
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2.4《深度访谈法—WWH》 满减
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2.3《如何做好广度调研》 满减
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