机构首页 机构课程 机构案例 机构视频 机构课件 联系方式 淘课网首页

你的位置:淘课网 > 培训机构 > 生产管理 > 深圳市华天谋企业管理顾问有限公司 > 案例

 
深圳市华天谋企业管理顾问有限公司
         

机构案例

陕西咸阳化学工业有限公司《5S管理应用》

张海伯 培训日期:2013-07-09 浏览:457

近期在新疆、内蒙古、山东等地调研时发现,煤化工产业近年来既有整体发展较为顺利的一面,也有部分项目受规划、污染和技术路径问题的困扰,争议较大,乃至有被“妖魔化”的一面。受访业界人士和专家认为,需要科学分析问题,非理性地夸大某些问题和不足,并全面否定煤化工本身这一战略性选择,是不可取的。只要科学规划,严格环保治理,可不必“谈煤(化工)色变”。
  一、规划布局不科学导致部分项目失败
  煤化工近年仍备受争议。一个重要原因在于有一些失败典型。比如,内蒙古大唐国际克什克腾旗煤制气项目,自2009年开工起即屡屡停产。中化化肥有限公司投资管理部原副总经理张金阳归纳了该项目失败的五个原因:一是电力企业搞化工隔行如隔山;二是专业技术人才短缺;三是煤质不适用;四是公司管理运作不规范;五是生产流程不顺畅,简单地用电力企业思维运营化工企业。
  其中,煤质是关键问题。张金阳说,如果大唐当初选址鄂尔多斯或榆林,使用烟煤而不是现在的褐煤(粉煤),那就可能是另一番景象。克旗所在的锡林格勒盟地区煤炭产业并不发达,对煤炭利用的研究不足。他指出,“只有前期对煤质进行充分研究,才能保证煤化工项目决策的科学性。”
  可作为对比的是,新疆庆华能源集团在新疆伊宁的煤制气项目,选择的是块煤,采用鲁奇炉工艺,能源转换率、单位水耗、单位产品能耗均优于“十二五”煤制气示范项目的指标。
  庆华集团常务副总经理朱文坚介绍说,常见煤制气生产必须把煤炭磨成粉溶到水里,水的固定碳含量必须超过60%。经过反复试验,庆华决定放弃本身单位水含量高而碳含量低的褐煤。
  国务院发展研究中心企业所研究员周健奇认为,分析部分煤化工项目失败的原因,不难发现企业和政府都负有责任。一些企业没经过充分论证,对于一些存在的问题重视不够,对困难也考虑不够,就匆匆上马煤化工项目,有一定盲目性。一些地方政府则出于GDP和投资数字考虑,盲目鼓励支持,结果可想而知。
  更具普遍性的规划布局问题是,当前煤化工项目大部分集中在煤炭资源相对丰富的内蒙古、陕西、新疆等华北和西北地区。“这些地区的煤炭资源虽然丰富,但水资源相对匮乏。”中国工程院院士金涌说,水和煤两大要件缺其一,就不适合大规模发展煤化工产业。
  5S管理咨询在煤化工行业中的应用案例
  陕西咸阳化学工业有限公司是陕西省投资集团(有限)公司的全资子公司,位于咸阳市渭城区朝阳四路北段。负责咸阳煤制甲醇项目的建设和生产经营。公司于2006年5月26日在陕西省工商局注册登记,公司主要经营甲醇及衍生物的生产、批发、零售、代购、代销、发电、供热及投资开发。
陕西咸阳化学工业有限公司
  陕西咸阳化学工业有限公司的主要装置为60万吨/年单系列大型化煤制甲醇及25MW发电装置。项目概算总投资27.198亿元,2007年4月份开工建设,2009年9月投料试车。项目建成后,预计年均销售收入约15亿元,利税总额约6.12亿元,上缴国家税收约3.64亿元。可向咸阳市东区热网提供180吨/小时的蒸汽,基本上解决了咸阳市东区的集中供热问题,具有良好的社会效益和经济效益,对于加快我省资源优势转化为经济优势、增强咸阳地方财力、促进地方经济发展起到积极作用。
  陕西咸阳化学工业有限公司与CTPM华天谋企管至2012年合作以来,一直保持密切的合作关系,本年度从2014年1月至2014年12月持续导入CTPM精益管理项目,创造的主要成绩有: 每月编辑出版发行《咸阳化工CTPM宣传快报》,内容涵盖本月公司重点推进工作进展、CTPM基础知识、员工活动风采、红黄旗评价、提案征集、新增亮点及优秀征文的展示等内容。截至目前,累计出版了42期,取得了相得益彰的良好效果。CTPM点滴教育完成665人次;改善提案3953件,重点改善提案120件,累计改善效果金额1896.6万元;QC小组主题活动发表12个,年有形效果632.7万元;设备初期清扫持续开展,两源治理633件,缺陷整改830件;安全生产标准化制定955项。
  陕西咸阳化学工业有限公司持续开展CTPM精益管理后现场变化情况:
  公用工程中心规划
公用工程中心规划
  办公室文件柜可视化
办公室文件柜可视化
  仓库存放定位管理
仓库存放定位管理
  机修车间整体规划
机修车间整体规划
  主题活动推进案例
主题活动推进案例
主题活动推进案例
主题活动推进案例-周期
  顾问现场手把手辅导
顾问现场手把手辅导
6S管理http://www.chinatpm.net/xcgl/index.html

发布时间:2015-06-11

讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%