你的位置: 首页 > 内训课首页 > 互联网/语言 > 课程详情

details

苏州室内装修设计培训

推荐

主打课程
暂无评价   
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价格
3500
你还可以: 收藏

课程大纲:

苏州室内装修设计培训

主要讲述室内设计原理、方法和步骤,室内设计的依据、要求和特点,室内空间组织和界面处理,室内采光与照明,室内色彩与材料质地,室内家具与王设,室内绿化与庭园,人体工程学、环境心理学与室内设计,室内设计的风格与流派,居住建筑室内设计,旅游建筑室内设计,商业建筑室内设计,办公建筑室内设计,观演建筑室内设计等,通过室内设计经典案例介绍和训练,培养学员空间思维概念和创新设计能力,并形成自己的设计风格。

一、手绘效果图与表现技法

主要讲述建筑和装饰绘图的基本原理,并详细讲解建筑装饰效果图的手工画法及绘制技巧,学完后学员能将自己的设计构思准确精细地绘制出来,并能完成室内设计方案描述。

建筑装饰识图与制图

主要讲述建筑装饰工程识图的基础知识和原理,让学员在掌握国家标准、识图的基本理论和建筑构造的基础上,重点学习建筑装饰设计中的识图与构造的相关内容,掌握建筑装饰制图。

建筑结构学

主要讲述建筑工程结构、构成原理和安全,讲述在建筑装饰工程中,如何结合原有建筑结构合理设计、安全施工。

装饰材料

主要讲述建筑装饰材料的组成、性能、性质、规格、特点和应用,同时介绍与此相关的建筑材料。现场观摩装饰材料、样板。

装饰施工工艺与管理

主要讲述装饰材料的选用、施工准备、施工方法、施工要点、质量要求及检验方法,并联系工程实际,培养学员掌握装饰行业的新知识、新材料、新工艺和新技术。

装饰工程预算与成本管理

主要讲述装饰工程概预算成本、造价构成与建筑装饰工程概预算的编制,培养学员掌握工程造价的原理,具备编制造价书、办理洽商和索赔的能力,有助于工程投标和履约,也有助于控制工程成本提高项目效益。

装饰工程项目招投标与合同管理

主要讲述《合同法》及我国施工合同示范文本和国际工程施工合同条件、招投标法及工程施工招标投标实务。借鉴国内外工程案例,培养学员掌握装饰工程招标与投标的实际操作能力。

二、就业指导

主要依据学员毕业后的实际工作状况,结合装饰行业、企业的特点和工作要求,前瞻性的提出做一名合格的室内设计师应该具备的从业要求。讲述职业规划,介绍地方风情特色,如何结合风水学进行设计,并在实际工作中如何得到更多支持,争取更快的职业发展。

三、计算机应用软件课程

AutoCAD

结合工程绘图实例使学员迅速掌握CAD软件应用及操作技巧,通过多种有代表性的室内设计工程案例的绘制,培养学员按照行业规范利用计算机及应用软件来绘制平面图、立面图、轴测图、节点图、大样图等全套施工图。

3DS MAX

讲述3D软件在绘制建筑装饰效果图中的操作知识、操作技巧,及在室内设计领域中的用途,并进行有代表性的室内设计部件绘制及局部和整体效果的绘制实际操作,学成后学员能通过该软件将自己的设计方案绘制成逼真的建筑装饰效果图。

Photoshop

主要讲述Photoshop软件在绘制室内设计效果图中的操作知识、操作技巧,及室内设计效果图的后期处理,包括灯光、色彩、照明等方面。

VR vray

渲染软件,光线追踪渲染。

四、实习就业

在实习过程中对所学知识技能进行运用,达到熟练掌握,独立开展工作的目的。学校对实习学员进行动态管理和技术支持,解决学员在实习过程中碰到的问题。

 

我们能做到,很多同行做不到的事

1、所有课程免费试听,满意后再决定是否报名,真金不怕火炼,我们全部一对一上课

2、一期没有学会,下期可以免费再学

3、每节课上课前都会复习上一节课重点内容

4:学员因工作没来上课的,我们免费补课

5、免费会为基础差的学员,一对一辅导

6、不管是现在还是将来,我们都不会做除电脑以外的培训,只做电脑专业培训,因为,我们深知,只有专业,才有机会

7、中餐自带的学员,可以在家里做好饭,我们免费提供微波炉加热

8、毕业后,如果学员工作中有问题,我们都会无条件提供操作上的技术解答或QQ远程协助,或V信解答,学员也可以再次来到我们培训点,只有贴心的人生化服务,才是好机构

联系人:(王老师)NEW LINE


报名地址:苏州平江区人民路3188号万达广场B座19楼地铁平泷站下,万达广场出口

第1种公交方法可以坐926路,36路,808路,80路北线,80路南线,81路,市民政局站下

第2种公交方法可以坐872路,苏州—渭塘—常熟便捷班车,夜4路,827,926路南线,5路,36,84路万达广场站下

 

本课程名称: 苏州室内装修设计培训

查看更多:互联网/语言内训课

苏州室内装修设计培训 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%