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课程大纲:

引言思维转换，建立全新自我

1. 关于正确的思维模式

2. 关于成熟模式

3. 关于效能

习惯一积极主动

1. 消极被动与积极主动

2. 关注圈与影响圈

习惯二以终为始

原则一：“两次创造”的原则

1. 第一次创造：心智的创造

2. 第二次创造：体力上的创造

3. “两次创造”的意义

原则二：自我领导的原则

1. 找出自己真正想要

2. 找到生活重心

3. 制定个人使命宣言

习惯三要事第一

1. 轻重缓急的两个度：重要度和紧急度

2. 寻找主导价值观

习惯四双赢思维

1.情感账户

2.如何实现真正的双赢

3.双赢的品格

习惯五知彼解己

1.周哈里窗

2.沟通过程及沟通漏斗

3.影响沟通效果的因素及处理技巧

习惯六统合综效

1.信任的步骤：尊重每一个人-训练自己-信守承诺

2.信任的层次：承诺-忠诚-信念

习惯七不断更新

1.身体层面

2.精神层面

3.智力层面

4.社会/情感层面

培训师介绍：

 华东师范大学教育管理专业硕士研究生
 企业培训师（国家二级）
 City&Guilds国际认证培训师
 国家二级心理咨询师

 酒店集团-专职内训师
 中国培训网金牌讲师
 华东师范大学心理咨询室心理咨询师兼心理模特

——讲师简介
李老师从事培训事业及心理咨询行业9年，在公开课、企业内训、EAP、心理咨询方面积累了丰富的授课经验和咨询案例。截止到目前，培训学员和咨询客户累计数千人。李老师在授课方面把心理学知识不断地融汇到自己的课程当中，准确把握企业学员对认可、成就、参与、个人和职业发展等方面的需要和目标，从而充分调动学员的积极性和意愿水平，创造条件让每个人都有机会圆满地完成课程，达到深刻的培训效果。
此外，李老师一直不断潜心研究并时刻吸收中西方最前沿管理理念，观点新锐，他通过文献的理论知识和大量实际调研工作，研究 “压力与情绪管理三角形”、“教师心理支持系统模型”等理论模型，并应用到实践中去；曾带队企业内训师队伍赴国外学习交流培训技法；先后为上海电视台《家长》、《心灵花园》、《新老娘舅》节目收集提供心理案例，担任上海新闻晨报 “互动倾诉”栏目撰稿人，并参与上海市教委关于教师心理健康问题课题研究。
服务过的企业客户包括:上海市食品药品监督管理局、上海科建、瑞安建业、浩泽集团、99连锁等国有、事业单位及民营企业。
——教学风格
1.娴熟的培训技巧。准确抓住学员心理特点，善于运用精彩故事、案例分析等，讲课风趣幽默、注重互动、亲和力强。
2.在培训中注重：内容方面，学以致用。聚焦学员“达成目标”这一首要职责，让学员学习实现目标的核心理念和技能；形式方面，用以致学。通过训练及运用，真正帮助学员巩固学习效果，将课堂知识转化为实际工作能力。

——主讲课程
1.《压力与情绪管理》
2.《有效沟通》
3.《问题分析与解决》
4.《高效能人士的七个习惯导读》

《高效能人士的七个习惯》导读

课程大纲:

培训师介绍：

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