该线下公开课已结束，仅可查看历史课程资料
全国各地近期开课计划
| 排课计划ID | 课程地点 | 上课时间 | 状态 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 107875 | 贵州省 贵阳市 | 2011/04/15 ~ 2011/04/17 | 报名已结束 | — |
课纲
TTT国际职业培训师标准教程课纲
课程大纲:
一、 导入TTT理念:
1、为师之道：说时似悟，对境生迷
2、培训师的感召、乐从、分享、区分、辨识
3、常态、职业态－－－－随意，刻意
4、控场之关键――现场、兴奋点、注意力
5、首善：开场要做的几件事
6、影响训练的几大因素
7、培训的目的与培训师最重要的素质
8、辨识：说什么与怎么说
二、TTT导论
1、TTT释义与TTT定位
2、培训能力之变通力、创造力、感召力等
3、TTT学习之道及要领
4、从训练到修炼――润、切、塑
5、培训师三重角色:编、导、演
三、TTT基础
1、培训师自我管理及怯场化解
2、眼睛的运用:触法、罩法、贴法
3、压力的破解：揭秘、舒缓、分散
4、标准服装搭配
5、培训师的专业表达利器
6、激发学员参与及吸引学员技巧
7、手势表达精要及表达的语言艺术
8、互动气氛营造
9、停顿、沉默、异声的妙用
10、课堂禁忌及场地布置
四、TTT专业表达
1、理性与感性及情理并茂;
2、导入与收结
3、成功的培训从自我介绍开始
4、专业提问与专业应答技巧
5、上场与下场
五、TTT编导艺术
1、课程开发：让问题成为训练的线索
2、非常态学员管理及课堂掌控对策
3、培训素材的搜集与处理
4、培训内容设计的关键
5、卓有成效的训练形式及训练方法
6、职业培训师培训行为的配置
六、TTT进阶
1、职业形象与内涵：培训师的层级
2、因人而异的精彩点评之道
3、培训师的职业技能及对学员行为的引导
4、收放自如：
一、 导入TTT理念:
1、为师之道：说时似悟，对境生迷
2、培训师的感召、乐从、分享、区分、辨识
3、常态、职业态－－－－随意，刻意
4、控场之关键――现场、兴奋点、注意力
5、首善：开场要做的几件事
6、影响训练的几大因素
7、培训的目的与培训师最重要的素质
8、辨识：说什么与怎么说
二、TTT导论
1、TTT释义与TTT定位
2、培训能力之变通力、创造力、感召力等
3、TTT学习之道及要领
4、从训练到修炼――润、切、塑
5、培训师三重角色:编、导、演
三、TTT基础
1、培训师自我管理及怯场化解
2、眼睛的运用:触法、罩法、贴法
3、压力的破解：揭秘、舒缓、分散
4、标准服装搭配
5、培训师的专业表达利器
6、激发学员参与及吸引学员技巧
7、手势表达精要及表达的语言艺术
8、互动气氛营造
9、停顿、沉默、异声的妙用
10、课堂禁忌及场地布置
四、TTT专业表达
1、理性与感性及情理并茂;
2、导入与收结
3、成功的培训从自我介绍开始
4、专业提问与专业应答技巧
5、上场与下场
五、TTT编导艺术
1、课程开发：让问题成为训练的线索
2、非常态学员管理及课堂掌控对策
3、培训素材的搜集与处理
4、培训内容设计的关键
5、卓有成效的训练形式及训练方法
6、职业培训师培训行为的配置
六、TTT进阶
1、职业形象与内涵：培训师的层级
2、因人而异的精彩点评之道
3、培训师的职业技能及对学员行为的引导
4、收放自如：
授课专家
TTT国际职业培训师标准教程授课专家
导师简介刘子熙教授<br/>《TTT国际职业培训师标准教程》 中文版权人<br/>国际职业训练协会（IPTA） 导师、亚洲理事<br/>亚洲咨询培训与发展协会 副秘书长<br/>香港冠能国际管理学院 研究员<br/>新加坡中小企业促进会 高级顾问<br/>北京市企业联合会 理 事<br/>IPTA国际职业资格系列认证 主训导师<br/>拥有15年的国际职业训练经验及4000多家知名企业咨询、培训经验的导师刘子熙教授深厚内涵与精湛技巧及课程的影响力、公信力，发掘您本人的领悟力、变通力、挑战力、洞察力；您将心悦诚服地感染煽动、推动、鼓动、震动……气氛；对您“精、气、神”的塑造，让您做到收放自如、形神兼备、扬长避短、得心应手。<br/>政府要员<br/>企业高层管理者<br/>职业教育训练人士<br/>人力资源工作者<br/>学习成长人士<br/><br/> 拥有15年的国际职业训练经验及4000多家知名企业咨询、培训经验的导师刘子熙教授深厚内涵与精湛技巧及课程的影响力、公信力，发掘您本人的领悟力、变通力、挑战力、洞察力；您将心悦诚服地感染煽动、推动、鼓动、震动……气氛；对您“精、气、神”的塑造，让您做到收放自如、形神兼备、扬长避短、得心应手。
授课专家
刘子熙
¥4,800
观看: 1735