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| 排课计划ID | 课程地点 | 上课时间 | 状态 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 116510 | 广东省 广州市 | 2011/06/29 ~ 2011/06/30 | 报名已结束 | — |
培训受众
产品碳足迹计算培训受众
* 产品工程师/研发人员<br/>* 质量管理经理<br/>* 咨询顾问<br/>* 产品评估工程师<br/>* 可持续发展经理<br/>* 企业产品碳足迹管理专员
课程收益
产品碳足迹计算课程收益
* 掌握PAS2050 标准的基本要求
* 学习通过生命周期评估确定产品温室气体排放数量的方法和标准
* 能独立组织开展内部评估活动
* 有助于个人成为企业中管理实施碳排放活动的专家
有助于企业
* 建立产品碳排放内部管理体系
* 增强企业责任以满足不断增长的来自于政府和消费者的对产品碳排放的关注和要求
* 学习通过生命周期评估确定产品温室气体排放数量的方法和标准
* 能独立组织开展内部评估活动
* 有助于个人成为企业中管理实施碳排放活动的专家
有助于企业
* 建立产品碳排放内部管理体系
* 增强企业责任以满足不断增长的来自于政府和消费者的对产品碳排放的关注和要求
课纲
产品碳足迹计算课纲
课程背景: 气候变化是未来几十年内各个国家、政府、商业界和居民所面临的最大挑战之一,而温室气体已经成为公认的造成气候变化的主要原因。企业正在面临越来越多的压力去计算、汇报和减少它们的温室气体排放,以满足国际和国内的法规要求。
‘产品碳足迹’这个术语是指某个产品在其整个生命周期内的各种GHG 排放,即从原材料一直至生产(或提供服务)、分销、使用和处置/再利用等所有阶段的GHG排放,以CO2 当量表示。计算并分析产品的碳足迹是了解如何减排的第一步。
对于各个公司,测量各种产品在其整个生命周期内的碳足迹是收集其所需信息的一种强有力的途径,以便:
* 减少各种温室气体的排放;
* 鉴别节省成本的机会;
* 将排放影响融入有关供货、材料、产品设计、制造等的决策制定过程;
* 展示在环境责任或企业责任方面的领导作用;
* 满足客户对产品碳足迹信息的需求;
* 产品差异化和满足来自于‘绿色’消费者的需求。
课程目的: 普及碳足迹知识、掌握产品碳足迹计算原理,方法和标准。
培训大纲: 第一天
背景知识
* 背景介绍
* 可持续发展的概念
* 市场趋势和法规
* 如何评价产品碳足迹*
* 练习1
* 相关标准解读
* 商品和服务在生命周期内的温室气体排放评价规范
* 术语和定义
* 排放源、抵销和分析单位
* 系统边界、数据和排放的分配
* 产品温室气体排放的计算
* 练习2
* 当日小结
第二天
* 背景知识
* 产品碳足迹计算
* 定义功能单位
* 建立系统边界
* 收集数据
* 评估数据质量
* 计算GHG 排放
* 报告
* 相关标准解读
* 产品碳足迹计算(续)
* 工作坊
* 组织层次碳足迹与ISO14064-1
碳中和与PAS 2060
* 问答
‘产品碳足迹’这个术语是指某个产品在其整个生命周期内的各种GHG 排放,即从原材料一直至生产(或提供服务)、分销、使用和处置/再利用等所有阶段的GHG排放,以CO2 当量表示。计算并分析产品的碳足迹是了解如何减排的第一步。
对于各个公司,测量各种产品在其整个生命周期内的碳足迹是收集其所需信息的一种强有力的途径,以便:
* 减少各种温室气体的排放;
* 鉴别节省成本的机会;
* 将排放影响融入有关供货、材料、产品设计、制造等的决策制定过程;
* 展示在环境责任或企业责任方面的领导作用;
* 满足客户对产品碳足迹信息的需求;
* 产品差异化和满足来自于‘绿色’消费者的需求。
课程目的: 普及碳足迹知识、掌握产品碳足迹计算原理,方法和标准。
培训大纲: 第一天
背景知识
* 背景介绍
* 可持续发展的概念
* 市场趋势和法规
* 如何评价产品碳足迹*
* 练习1
* 相关标准解读
* 商品和服务在生命周期内的温室气体排放评价规范
* 术语和定义
* 排放源、抵销和分析单位
* 系统边界、数据和排放的分配
* 产品温室气体排放的计算
* 练习2
* 当日小结
第二天
* 背景知识
* 产品碳足迹计算
* 定义功能单位
* 建立系统边界
* 收集数据
* 评估数据质量
* 计算GHG 排放
* 报告
* 相关标准解读
* 产品碳足迹计算(续)
* 工作坊
* 组织层次碳足迹与ISO14064-1
碳中和与PAS 2060
* 问答
¥4,000
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