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| 排课计划ID | 课程地点 | 上课时间 | 状态 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 118695 | 广东省 东莞市 | 2011/07/09 ~ 2011/07/10 | 报名已结束 | — |
培训受众
胜在执行培训受众
企业各级管理者
课程收益
胜在执行课程收益
经过研习使各级管理者增强执行的意识和能力,强化企业的基础管理和过程控制,最终提高企业整体的执行力。
课纲
胜在执行课纲
2 天(09:00-16:30)
课程内容
一、 管理者的职能
1、管理者的角色
2、管理者的职能
3、决策与执行
4、高效执行的锐利武器
5、案例分析
二、思想决定行动――提高执行者的思想力
1、学会思考
2、成功的思考要诀
3、成功的思维方式
4、执行者必备的个性品质
5、案例练习
三、目标导向――提高执行效果的目标管理
1、目标管理的本质
2、目标管理的基本模型
3、目标管理体系的运行
4、目标管理的成功导入
5、案例练习
四、过程控制――执行中的有效沟通
1、沟通要素
2、沟通渠道、方法
3、有效沟通的基本模型
4、有效沟通的技巧
5、如何与上司沟通
6、矛盾冲突的处理
7、开会及演讲
8、案例练习
五、积极的方式――执行者的“营销”
1、管理的“营销”
2、管理“营销”的4P理论
3、“营销”铁律
4、提升“推销”的技巧
5、案例练习
六、执行力――打造高绩效的团队
1、团队优化
2、创建学习型的团队
3、创建一体化的团队
4、打造高绩效的团队
5、激励
6、案例练习
七、基础支持――建设具有本企业特色的管理模式
1、领导核心
2、创建积极健康的企业文化
3、流程再造
4、具有本企业特色的管理模式
5、案例练习
课程内容
一、 管理者的职能
1、管理者的角色
2、管理者的职能
3、决策与执行
4、高效执行的锐利武器
5、案例分析
二、思想决定行动――提高执行者的思想力
1、学会思考
2、成功的思考要诀
3、成功的思维方式
4、执行者必备的个性品质
5、案例练习
三、目标导向――提高执行效果的目标管理
1、目标管理的本质
2、目标管理的基本模型
3、目标管理体系的运行
4、目标管理的成功导入
5、案例练习
四、过程控制――执行中的有效沟通
1、沟通要素
2、沟通渠道、方法
3、有效沟通的基本模型
4、有效沟通的技巧
5、如何与上司沟通
6、矛盾冲突的处理
7、开会及演讲
8、案例练习
五、积极的方式――执行者的“营销”
1、管理的“营销”
2、管理“营销”的4P理论
3、“营销”铁律
4、提升“推销”的技巧
5、案例练习
六、执行力――打造高绩效的团队
1、团队优化
2、创建学习型的团队
3、创建一体化的团队
4、打造高绩效的团队
5、激励
6、案例练习
七、基础支持――建设具有本企业特色的管理模式
1、领导核心
2、创建积极健康的企业文化
3、流程再造
4、具有本企业特色的管理模式
5、案例练习
¥350
观看: 2841
