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2. 学习
课程大纲:
课程大纲：
序 号 单元名称 内容与重点
一、 何谓KYT
1． 安全生产的基本方针
2． 事故的预防
3． 工伤事故发生的构造
4． KYT的含义
5． KYT的起源
二、 开展KYT必要性
1． 安全行为与KYT的关系
2． 开展KYT活动的目标？
3．危险预知训练的内容
4．KYT手法的种类和特征
5．工具目的、人的特性和KYT
三、 如何有效开展KYT管理活动
1． KYT管理活动的先行准备
2． KYT的基本手法-- 4步骤法
目的：提升团队对危险的辨识能力、解决问题的能力，提高实践热情。
a) 现状把握：危险因素列举
b) 追求本质：指出危险要点
c) 树立对策：列举可行对策
d) 设定目标：根据重点实施项目确定小组行动目标
3． 3人左右实施的KYT--精简的KYT
目的：短时间找出危险源，确保较简单作业的安全。
4． 自问自答卡的运用技巧
目的：提高个人对危险认识的能力，确保非定期作业的安全。
5. 各种KYT工具的运用、演练
三、课程特色：
将采用多种教学方法：如案例分析、启迪性故事、演练、录象、图片观赏等授课，使参训人员在轻松活跃的氛围中，充分掌握课程内容，并在互动分享交流中增加收获。
本课程名称： 怎样开展危险预知训练--KYT ( 8月24日）
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