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领导力与团队管理

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  • 开课时间:2012/03/08 09:00 已结束
  • 结束时间:2012/03/08 17:00
  • 开课地点:南京市
  • 授课讲师: 资深讲师
  • 课程编号:190529
  • 课程分类:领导力
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培训受众:

企业总经理、中高层管理者

课程收益:

1. 明晰管理与领导的差别,剖析领导力的本质。
2. 掌握并运用弹性领导技术。根据不同的下属,运用四种领导风格。
3. 掌握并运用教练技术。提升下属的能力。
4. 掌握并运用激励技术。提升下属的工作意愿。
5. 掌握运用授权技术。如何分步骤进行授权。
6.如何组建和管理团队,提升团队的凝聚力。

培训颁发证书:

培训结业证书

课程大纲:

第一单元:领导行为效果分析
■ 企业调查,员工心中的领导
■ 破冰:转变观念
■ 下属对于错劣领导的负面反应
■ 从历任领导那里吸取教训
---- 培养下属,果真要“留一手”吗?
---- 领导者,你为什么不能授权?
---- 你不能单独完成任务!
---- 下属是蠢人?还是资源?
---- 领导者头顶蓝天,脚踩大地。
---- 领导者你何时兑现承诺?
■ 欧美、日本及中国企业的有效领导观
■ 问题研讨:好领导的特征
■ 领导的绩效从哪儿来?
第二单元:领导形形色色的下属
■ 诊断员工发展的四个层次
■ 练习:诊断员工的发展层次
---- 影响员工成熟度的两个因素
---- 员工发展的四个层次分析
■ 如何改进我们的领导风格?
■ 问题测试:领导风格的自我测试
■ 弹性使用四种不同的领导方式
---- 领导者的两种行为
■ 讲师点评:你的领导风格的优缺点
---- 四种不同的领导方式
---- 对不同的人运用不同的领导方式
■ 案例分析:领导方式应用
■ 对相同的人运用不同的领导方式
---- 领导与下属建立伙伴关系
第三单元:新型领导的角色和技能
■ 如何提升员工的技能---教练技巧
---- 教练下属是水落石出,还是水涨船高?
---- 让下属称呼你为“教练”!
---- 营造教练得氛围和环境
---- 案例学习:鹰的培训课程
---- 教练四步骤
■ 角色演练:做一个教练
---- 员工成长的层次
■ 视频案例:培训下属三步骤
■ 如何提升员工的士气---激励技巧
---- 员工们怎么了?
---- 激励的循环图
■ 问卷调查:员工工作动机
---- 激励的三种类型
■ 激励方法10例
---- 激励策略
■ 视频案例:如何发精神薪水
■ 领导者要学会放风筝---授权技巧
---- 什么是授权?
问题研讨:不授权的理由及授权的好处
---- 授权的标准化步骤
---- 哪些工作应该/不能授权
---- 量其能,授其权
---- 授权中的沟通
---- 授权后的追踪

第四单元:团队组建与团队管理
■ 高效团队的7个特征
■ 群体与团队的差异
■ 什么是团队?
■ 团队活动:“我们是最棒的团队”
团队建设的四个时期
成立期
动荡期
稳定期
高产期
每个时期出现问题与解决
视频案例:卡特教练
团队冲突与解决策略
团队角色分析与启示
团队活动:筑塔

本课程名称: 领导力与团队管理

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