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全国各地近期开课计划
| 排课计划ID | 课程地点 | 上课时间 | 状态 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 133627 | 上海市 市辖区 | 2012/02/17 ~ 2012/02/18 | 报名已结束 | — |
| 192115 | 北京市 市辖区 | 2012/03/17 ~ 2012/03/18 | 报名已结束 | — |
| 192116 | 广东省 深圳市 | 2012/03/24 ~ 2012/03/25 | 报名已结束 | — |
| 192129 | 上海市 市辖区 | 2012/04/08 ~ 2012/04/09 | 报名已结束 | — |
| 192117 | 上海市 市辖区 | 2012/04/14 ~ 2012/04/15 | 报名已结束 | — |
| 192118 | 北京市 市辖区 | 2012/04/21 ~ 2012/04/22 | 报名已结束 | — |
| 192119 | 广东省 深圳市 | 2012/05/12 ~ 2012/05/13 | 报名已结束 | — |
| 192120 | 上海市 市辖区 | 2012/05/19 ~ 2012/05/20 | 报名已结束 | — |
| 192121 | 北京市 市辖区 | 2012/06/09 ~ 2012/06/10 | 报名已结束 | — |
| 192122 | 广东省 深圳市 | 2012/06/16 ~ 2012/06/17 | 报名已结束 | — |
| 192123 | 上海市 市辖区 | 2012/06/30 ~ 2012/07/01 | 报名已结束 | — |
| 192124 | 北京市 市辖区 | 2012/07/14 ~ 2012/07/15 | 报名已结束 | — |
| 192125 | 广东省 深圳市 | 2012/07/21 ~ 2012/07/22 | 报名已结束 | — |
| 192126 | 上海市 市辖区 | 2012/08/11 ~ 2012/08/12 | 报名已结束 | — |
| 192127 | 北京市 市辖区 | 2012/08/25 ~ 2012/08/26 | 报名已结束 | — |
| 192128 | 广东省 深圳市 | 2012/09/01 ~ 2012/09/02 | 报名已结束 | — |
| 192130 | 上海市 市辖区 | 2012/10/20 ~ 2012/10/21 | 报名已结束 | — |
| 192133 | 北京市 市辖区 | 2012/11/10 ~ 2012/11/11 | 报名已结束 | — |
| 192132 | 广东省 深圳市 | 2012/11/17 ~ 2012/11/18 | 报名已结束 | — |
| 192134 | 上海市 市辖区 | 2012/12/15 ~ 2012/12/16 | 报名已结束 | — |
| 212476 | 广东省 深圳市 | 2013/02/17 ~ 2013/02/17 | 报名已结束 | — |
| 212475 | 上海市 市辖区 | 2013/02/17 ~ 2013/02/17 | 报名已结束 | — |
| 212474 | 北京市 市辖区 | 2013/02/17 ~ 2013/02/17 | 报名已结束 | — |
| 212473 | 广东省 深圳市 | 2013/02/17 ~ 2013/02/17 | 报名已结束 | — |
培训受众
新任经理全面管理技能提升训练培训受众
新上任主管、经理，储备人员，部门经理/主管，职能经理，技术经理，班组长，企业中高层
课程收益
新任经理全面管理技能提升训练课程收益
1. 建立对管理的整体和系统思维，理解从问题，思路，系统，方法到动作的管理线索
2. 理解管理者在企业里应承担的责任，角色身份，应表现出的态度和意识
3. 掌握把工作管好的方法和技巧
课纲
新任经理全面管理技能提升训练课纲
课程价格： 2800（含课程、讲义、午餐、税费、茶点、资料等费用）
课程背景curriculum background
企业的发展壮大，需要管理干部的快速成长；面对越来越激烈的市场竞争，需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部，尤其是新任的主管经理，从专业岗位转换为主管经理后，对管理工作及管理角色的认识不到位，管理工作片面而被动，没有真正把管理的责任担当起来。有些中层管理干部虽然具有管理意识，但缺思路，缺方法，缺动作，管事带人效果不佳，事情没做好，人员没留住，团队不成型，积极性不高，凝聚力不够，归属感不强，干部自身忙而累，累而烦，久而久之麻木倦怠！
新任经理全面管理技能提升训练培训帮助新任经理、主管等企业管理干部，系统理解管理的逻辑性，站在整体角度，把握管理角色，理解人事管理的相辅相成，分析问题，梳理思路，探讨方法，演练工具，帮助缩短中层干部的成长周期，减少管理失误，提高管理效率，以适应市场竞争形势和企业的快速发展！
课程大纲curriculum introduction
第一部分 自我管理
一、管理与角色认知
1. 从专业走向管理后，如何实现角色转换？
2. 管理的目的是什么？
3. 管理者要承担哪些管理责任？
4. 管理者如何确立自己对上，对下，对中的身份定位？
5. 管理者应具备的基本管理态度与意识
6. 管理者应具备哪些管理和领导技能？
【讨论互动】： 你是如何理解管理及角色的？
二、管理者工作方法
1. 时间管理
时间分析：我的时间用的有效吗？
时间管理的四个象限
四个象限的策略和目标
管理者如何识别轻重缓急？
好钢用在刀刃上
课程背景curriculum background
企业的发展壮大，需要管理干部的快速成长；面对越来越激烈的市场竞争，需要管理干部的管理水平快上台阶。许多企业的中层管理干部，尤其是新任的主管经理，从专业岗位转换为主管经理后，对管理工作及管理角色的认识不到位，管理工作片面而被动，没有真正把管理的责任担当起来。有些中层管理干部虽然具有管理意识，但缺思路，缺方法，缺动作，管事带人效果不佳，事情没做好，人员没留住，团队不成型，积极性不高，凝聚力不够，归属感不强，干部自身忙而累，累而烦，久而久之麻木倦怠！
新任经理全面管理技能提升训练培训帮助新任经理、主管等企业管理干部，系统理解管理的逻辑性，站在整体角度，把握管理角色，理解人事管理的相辅相成，分析问题，梳理思路，探讨方法，演练工具，帮助缩短中层干部的成长周期，减少管理失误，提高管理效率，以适应市场竞争形势和企业的快速发展！
课程大纲curriculum introduction
第一部分 自我管理
一、管理与角色认知
1. 从专业走向管理后，如何实现角色转换？
2. 管理的目的是什么？
3. 管理者要承担哪些管理责任？
4. 管理者如何确立自己对上，对下，对中的身份定位？
5. 管理者应具备的基本管理态度与意识
6. 管理者应具备哪些管理和领导技能？
【讨论互动】： 你是如何理解管理及角色的？
二、管理者工作方法
1. 时间管理
时间分析：我的时间用的有效吗？
时间管理的四个象限
四个象限的策略和目标
管理者如何识别轻重缓急？
好钢用在刀刃上
授课专家
新任经理全面管理技能提升训练授课专家
曹礼明（Michael）
中山大学MBA,中国首批PMP认证资格人员,知名企业管理训练导师。
曹礼明老师有20年的企业工作与管理实践经验，先后在国企、合资、外资、民企担任研发经理、部门经理、人力资源总监、生产及运营总监、常务副总等职。从事企业管理咨询顾问多年，帮助企业进行管理变革和管理干部队伍训练。曹老师融合中西方管理理念和方法，擅长将西方管理理论与中国企业实际相结合，以结果和管理有效性为导向，注重方法，策略，措施与实际情况相结合，追求对企业产生实际效果。在企业管理控制体系设计与落实、企业流程改善、企业管理变革、企业干部训练与团队打造、企业文化建设、目标管理与绩效考核设计、企业人才梯队建设、企业培训系统设计等方面有丰富经验。曹老师主持了多家企业的管理咨询辅导，使企业从管理混乱失控、业绩停滞不前、人员自由涣散的状态，逐步改变成制度规范、流程控制有效、企业业绩显著提升、企业凝聚力显著增强的崭新企业。
曹礼明老师自从事企业管理培训以来，内外训课程数百场，受训人数上万人，其中《新任经理全面管理技能提升训练》公开课已举办上百期，内训课程结合企业实际情况和解决学员问题而深受好评。
老师特点：
强调务实，不夸大，不作秀，不刻意宣传；
强调可操作性，注重如何落地，既讲“WHY”，更讲“HOW”；
讲求实战，实用，实效，重视管理的规则化，动作化，精细化；
注重管理的整体性和逻辑性。
课堂风格：
欢迎学员随时现场提问；
问题导向，引导启发思考和解决问题；
演讲，互动，问题讨论，现场演练，案例分享相结合。
授课专家
曹礼明
¥2,800
观看: 862