全国各地近期开课计划
| 排课计划ID | 课程地点 | 上课时间 | 状态 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 2000577 | 北京 | 2026/11/12 ~ 2026/11/13 | 招生中 | |
| 2000578 | 上海 | 2026/11/26 ~ 2026/11/27 | 招生中 | |
| 2000579 | 广州 | 2026/12/17 ~ 2026/12/18 | 招生中 | |
| 2000580 | 上海 | 2027/03/18 ~ 2027/03/19 | 招生中 | |
| 2000581 | 北京 | 2027/04/23 ~ 2027/04/24 | 招生中 | |
| 2000582 | 深圳 | 2027/06/23 ~ 2027/06/24 | 招生中 | |
| 2000583 | 上海 | 2027/07/09 ~ 2027/07/10 | 招生中 | |
| 2000584 | 北京 | 2027/08/04 ~ 2027/08/05 | 招生中 | |
| 2000585 | 北京 | 2027/10/27 ~ 2027/10/28 | 招生中 | |
| 2000586 | 广州 | 2027/11/16 ~ 2027/11/17 | 招生中 | |
| 2000587 | 上海 | 2027/12/09 ~ 2027/12/10 | 招生中 |
课程背景
新任管理者的管理技能提升课程背景
在组织中，许多优秀的技术骨干、业务专家在晋升为管理者后，往往面临“角色转型之痛”——他们依然习惯于亲自解决问题，却不知如何激发团队；他们擅长与事打交道，却在面对“人”的复杂性时感到无力。团队中不同性格、不同价值观的成员并存，如何建立信任、如何有效沟通、如何授权与反馈，成为新任管理者最迫切却最缺乏系统训练的能力领域。
培训受众
新任管理者的管理技能提升培训受众
技术骨干、业务专家晋升为管理者的人员，新任管理者，团队管理者
课程收益
新任管理者的管理技能提升课程收益
明确管理者角色转型要求，清晰认知从个人贡献者到团队管理者的角色变化，掌握胜任力与关系力的平衡；掌握多元沟通风格与信任建设，识别4种不同沟通风格的特质与雷区，提升团队协作效率与信任基础；学会目标设定与赋能团队，掌握目标设定与委派授权的关键方法，提升团队敬业度与执行力；掌握实用管理工具，运用反馈模型等工具，提升评估反馈与任务布置的有效性；掌握ORID深度引导技术，成为能激发员工潜能的教练型管理者
课程特色
新任管理者的管理技能提升课程特色
以乐高认真玩（LSP）为核心工具，深度融合ORID焦点讨论法的结构化引导技术结合管理实战场景；隐喻驱动认知转变，将隐性认知可视化；系统视角替代个体视角，提升管理格局与系统思考能力；真实场景高频演练，确保学习成果可迁移；ORID深度引导赋能，实现从浅层对话到深度反思的质变
课纲
新任管理者的管理技能提升课纲
1. LSP暖场：搭建“我眼中的管理者”模型（个人搭建、小组分享，引入敬业度模型）；2. 管理者角色：管理者角色认知（LSP活动搭建不同角色乐高模型，小组分享识别角色转变优势与新增责任）、胜任力和关系力（阐述胜任力与关系力，LSP活动搭建平衡模型，小组讨论转型挑战与应对）；3. 管理者沟通：建立信任（信任重要性，个人活动搭建信任场景，小组讨论萃取信任要素，大组分享总结）、沟通把脉（沟通风格画像，自我测评，讲授4种沟通风格特质与雷区，小组活动沟通密码破译）；4. 团队及员工管理：目标设定（驱动员工敬业度，DTR模型导入，小组练习设定目标）、委派授权（授权本质与原则，LSP活动搭建成功/失败委派场景，讲解步骤与工具，情景练习）、评估反馈（核心要素，反馈模型介绍，案例说明，实际练习）；5. 员工辅导与深度对话——ORID焦点呈现法：ORID模型导入，ORID与沟通风格结合，ORID实战演练；6. 结束圈：课程总结及个人学习分享
授课专家
新任管理者的管理技能提升授课专家
Kelly Xuan（宣老师），资深培训师/高级咨询顾问/资深引导师，拥有20年世界500强/跨国企业培训管理经验，涉及领导力领域、演讲沟通和销售培训经验，曾为圣戈班、汇丰、中国银行、工商银行、保时捷等众多知名企业提供培训体系搭建、课程设计与交付服务，擅长将心理学理论与工具运用于管理培训，培训风格严谨风趣，极具亲和力和洞察力，课程基于客户业务痛点出发，受到一致好评
¥4,580
观看: 230