6S与目视化管理_公开课

课程收益:

建立正确的6S理念并明确6S作为现场管理之基础的真正原因；
掌握现场步骤化推进6S的基本原理，实施方法和具体活动的开展;
学习实施现场可视化的方法和技能；
理解实施6S和消除浪费/持续改善的密切关系；
掌握推动6S和持续改善实施的文化工具和具体使用方法；
建立持续改善的理念从而在企业建立持续改善的文化；
学习标杆工厂6S推行实施的成功经验和值得借鉴的思路和方法。

课程大纲

一、6S活动基础概念1. 6S活动的内涵和常见误解2. 6S活动的作用3. 推行6S的四个关键要素4. 6S的图片识别二、6S活动—整理整顿篇 1. 整理应用的姿态2. 整理的步骤3. 整理应用方法和要点4. 红牌作战5. 整理活动的案例6. 整顿应有的姿态7. 整顿的推行步骤8. 三定活动的开展9. 整顿活动的案例10. 目视化管理在工作中的应用11. 目视化管理的三个阶段12. 目视化应用的要点和案例三、6S活动---清扫/清洁/素养篇1. 清扫推行的要点2. 清洁推行的要点3. 素养形成的要点四、6S活动---安全篇 1. 安全推行的要点2. 安全实施的危险预知训练KYT3. 案例分析:切断灾害连锁的方法4. 安全管理的4M因素5. 安全管理三原则五、推行6S活动的工具应用1. 一点课程2. 不良点标鉴3. 合理化建议4. 头脑风暴5. 小组会议6. 活动板六、现场6S改善实战1. 分组/组长2. 6S改善要求3. 现场制作活动板4. 学员发表5. 点评教学方法：讲师讲解，小组讨论，学员练习，头脑风暴，案例分析七、成果输出:1. 整理标准的制定2. 整顿及目视化系统的建立3. 清扫/清洁/素养推进方法4. 6S推进工具箱应用5. 现场6S改善的案例及方法课时：2天, 每天6小时

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