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课程大纲:

收益
√　掌握教练定义的内涵和相关知识，探查自己及他人的大脑结构和心智模式（如何思考和行为）；了解支持自己及他人行为方式背后的原因
√　管理者有能力帮助被教练者克服内心的障碍，学习和发现审视问题的新角度，从而释放内在潜能，令被教练者从优秀走向卓越。
大纲
第一模块：教练的本质与意义
√　知识型社会的特点以及对领导者的挑战
√　为什么现阶段需要教练型领导人
√　教练技术的科学机理——打破人脑的限制
√　我的最佳领导力愿景
第二模块：教练的心智模式
√　我们的人生是我们的思维造就的
√　教练型领导人需要具备的思维模式
（未来导向／拓展思维／积极思维）
√　通过我们的行为来塑造正面的团队思维
第三模块：双向互动的教练沟通技术
√　建立信任关系
√　聆听
√　直接提问
√　反馈
第四模块：成果导向的教练流程－GROW模型
√　GRROW模型
第五模块：教练在企业中的实践
√　教练实施的时机
√　运用教练技术进行绩效分析和发展面谈
√　承担新任务或接受更大的责任
√　处理员工关系
√　面对变化和面对挑战
√　打造团队文化

授课讲师：吴鸿
人力资源心理学硕士
曾在美国惠氏等多家著名跨国企业任职销售经理、培训经理，在担任销售培训经理期间，曾和团队一起为销售队伍打造训练体系，致力于将培训课程与人员的能力发展相结合
曾先后接受DDI, Forum, Mercuri , Insight 和富兰克林柯维等著名公司的系统专业训练和TTT训练
MBTI性格分析的认证讲师
国际教练协会ICF认证PCC级别教练

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