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课程大纲:

一、企业培训管理和培训中心现状分析
1、企业员工培训现状与问题分析
为什么投入增加效果不明显
为什么员工参与培训的积极性不高，被动应付？
为什么管理者不关心员工培训，老板对培训不重视或表面重视
培训除了送出去，请进来之外，我们还能做什么？
培训效果为什么就那么难评估，成果怎么转换呀？
2、企业培训中心的建设与运作面面观
培训中心沦为培训服务中心的尴尬
培训中心除了服务外，培训中心如何与企业的战略、品牌、文化、绩效、发展、创新等企业关键词关联起来？
培训中心如何提升自身的地位？
二、企业商学院模式及功能
1、企业商学院模式、功能及发展趋势
2、成功企业商学院案例简介：海尔大学、恒安大学
3、培训中心向商学院转型升级的设想与可行性分析
三、如何运用商学院模式升级培训中心
1、基于战略实现的员工培训与培训中心的功能再定位
2、培训中心向商学院转型的系统架构设计
3、培训中心的培训运营核心体系建设
需求管理体系
课程体系
师资体系
培训过程管理体系
效果评估及运用体系
4、培训中心文化定位
5、培训中心运行管理
四、培训中心升级的关键问题与对策
1、用商学院的思维凸显培训中心的战略价值，争取高层支持；
2、用商学院的构想升华培训中心的人力资源管理功能，强化与HRD的伙伴关系
3、分阶段升级，减轻高层的压力
　

培训管理模式创新

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