建立以需求为导向的量化培训管理体系

企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员开发和设计

课程背景
你是否遇到过，每年年底做完需求调查，回来一大堆数据，你无从下手？
你是否遇到过，老板找你要一个培训数据，而你一时无法找到，要加班加点花大量时间去做一些报表来生成这个数据？下次老板改要另一个数据，你要重来一遍？
你是否遇到过，在每年制定培训预算和计划时脑子一片空白，因为缺少相应的量化数据信息？
你是否遇到过，当你需要某一门课的所有学员反馈时，你要一个一个excel文件去打开查看？浪费了你许多宝贵的时间！
你是否遇到过，你公司培训花去了200万，而你却不知它们到底花到哪去了？
你是否遇到过，在做完一轮“人人过关”的政治运动型培训之后，过了半年，人员变了很多，那些没有参加培训的人混在已经培训的人中，你找不出来，更不知该如何处理？
你是否遇到过，员工在升职或调动前，他/她的老板找你要他/她的培训的相关记录，而你不知如何处理？
你是否遇到过，面对一些培训术语，面对一些培训术语，如人均需求小时，培训百分比，培训普及率，需求覆盖率，显性成本，隐性成本，你不知道它们是用来做什么的？更不知道怎么去计算？建立以需求为导向的量化培训管理体系课程目标
让你的培训管理快速达到国际先进水平。


一切都用数据说话，让培训管理方向明确，行动准确
让你轻松管理培训过程的各个环节。


快速掌握现代化培训管理的工具
把握培训管理的大局！从繁琐的细节中解放出来!
教你用最快，最有效的方法做需求调查，并进行有效管理并量化，对公司的培训需求了如指掌。

建立以需求为导向的量化培训管理体系

课程对象
企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员开发和设计建立以需求为导向的量化培训管理体系

课程大纲
第一部分
1.

课程简介
2.培训的作用及分类
3.建立有效的培训架构体系及运作流程。


4.培训的指导思想，方针和策略
5.培训管理体系的建立及其运作（培训课程的管理，人员的配置，教材管理，需求管理，设施管理，培训预算及预算控制）
第二部分
6.培训需求鉴定及其量化的方法和技巧
7.什么是静态需求和动态需求？静态和动态需求的管理有什么区别？
8.培训需求的量化管理，将需求进行量化，一切用数据说话！
第三部分
1.鉴定培训需求练习
2.培训预算的制作
3.制定有效的培训目标
4.如何将有限的预算与培训需求及公司的目标及策略进行有机的联系。


5.哪些培训的KPI指标可以帮助衡量及追踪培训进度及效果
第四部分
1.培训预算及计划的实施及控制
2.制作培训预算，培训规划及计划练习
3.练习点评，回顾总结
第五部分
1.回顾第一天的内容
2.制定培训规划及计划
3.中期发展规划
4.年度培训计划
5.月度培训计划
6.培训计划的三大类：形象工程型，政治运动型和系统建设型
第六部分
1.培训课程的管理
2.实例分析
3.设计培训课程的关键
4.课程设计技巧及简易模板
第七部分
1.根据公司的特点确定重点课程
2.重点课程的计划，实施及跟进
3.培训报表实例及其分析
4.如何通过培训报表监控培训进展？
第八部分
1.培训档案的建立及应用
2.培训评估
3.培训后如何跟进
4.五级培训效果评估的方法
5.评估的前提-管好你的培训过程
6.各级评估实例演示
7.提高培训的转化效率
8.培训管理软件简介
9.内部培训师队伍的建立和管理
10.如何甄选外部培训师？甄选外部培训师的主要标准和甄选技巧。


11.组织内培训氛围的营造
12.如何让高层管理者重视培训？
13.如何让中层管理者配合培训？
14.如何让员工愿意参加培训？
15.培训体系建立行动计划
16.回顾总结