你的位置: 首页 > 公开课首页 > 战略管理 > 课程详情

details

行动学习—在解决真实问题中提升组织智慧

暂无评价   
  • 开课时间:2018年03月22日 09:00 周四 已结束
  • 结束时间:2018年03月23日 17:00 周五
  • 课程时长:12小时
  • 招生进展: 确定开班
  • 开课地点:上海市
  • 授课讲师: 邝耀均
  • 课程编号:353045
  • 课程分类:战略管理
  •  
  • 收藏 人气:315
你实际购买的价格
付款时最多可用0淘币抵扣0元现金
购买成功后,系统会给用户帐号返回的现金券
淘课价
6800
可用淘币
0
返现金券
待定

你还可以: 收藏

培训受众:

团队领导者及以上,包括项目团队、职能部门、_x000D_
事业部、区域、公司、集团的领导者

课程收益:

理解行动学习法的基本精神和内涵运用工具及引导方法,带领团队重构问题并挖掘原因体验到团队共创法可能带领团队形成一个策略清单能够运用工具方法,分析策略及选择行动计划体验行动学习中引导的作用与力量

课程大纲:

第一模块组织全生命周期发展下的不同焦点问题
组织的成长阶段及各阶段的痛点问题;
适应性问题 Vs.技术性问题;
适应性问题:行动学习是极佳的应对模式;

第二模块行动学习法精要
什么是行动学习
行动学习法的6大要素
什么问题适合行动学习法?
多元化团队VS同质化团队
行动学习研讨的本质是什么?
行动学习的成果形式?
引导师的职责、角色与作用
引导师做什么
引导师不做什么

第三模块解决问题的典型过程
IDEAL通用问题解决器

第四模块问题解决的团队引导过程
问题提出与背景说明
问题重构的目的
找到更佳的问题切人点
明确现实约束集中精力于可为之事
问题重构工具,
方法:提问式重构法
【阶段性成果】一个明确定义并达成基本共识的问题陈述
原因\障碍挖掘的要点
区分:客观与阐释
二八原理的应用
问原因挖掘的工具
备选 1:多重原因分析图
备选 2:力场分析图
【阶段性成果】一个针对问题的深入分析过程图示

第五模块策略创建
团队共创法(嵌入随机关联等创造性思考技巧)
步骤
规则
实操演练
【阶段性成果】一个潜在的策略活动清单

第六模块计划分析与行动创建
分析工具
决策矩阵分析
计划工具
行动计划表
任务跟进与管控表
【阶段性成果】一个具体的行动与监控方案

第七模块过程回顾与反思
研讨过程自查表
过程绘图:进行一个ORID四层面的学习过程回顾
双向反馈简述

第八模块领导者如何将行动学习融入到工作实践中?
分享观点
讨论并呈现思考和结论

培训师介绍:

 
讲师 邝耀均简致咨询创始合伙人
评分--
课程1
评价0WIAL国际行动学习协会高级认证教练(授证导师);伙伴教练(The Heart of Coaching)认证引导师;Emergenetics International认证测评执行师;中山大学岭南学院EDP特聘讲师;中山大学管理学院黄埔私董会教练。在团队教练(行动学习教练)方面具有超.... 了解更多

本课程名称: 行动学习—在解决真实问题中提升组织智慧

查看更多:战略管理公开课

战略综合 邝耀均 行动学习 相关的最新课程
讲师动态评分 与同行相比

授课内容与课纲相符00%

讲师授课水平00%

服务态度00%